Por conta do feriado nacional da Independência do Brasil e do feriado religioso da Natividade de Nossa Senhora, que coincide com o feriado municipal do aniversário de São Luís na sexta (7) e no sábado (8), órgãos públicos, comércios e shoppings centers terão o funcionamento alterado. O G1 listou as principais mudanças em alguns setores da capital. Confira.
Órgãos Públicos
A Secretaria de Estado da Gestão, Patrimônio e Assistência dos Servidores (Segep) informou que não haverá expediente nos órgãos públicos estaduais no dia 7 de setembro, sendo mantidos os serviços de natureza essencial. Nos demais estados do Brasil, o dia 8 de setembro permanece como um dia comum da semana.
Já o feriado municipal do dia 8 de setembro, em São Luís, não interfere nas atividades do Estado. Aos sábados, não haverá expediente nas repartições públicas estaduais, com exceção daquelas que prestam serviços considerados essenciais, como assistência médica e hospitalar, policiamento, abastecimento de água, dentre outros serviços de atendimento a necessidades inadiáveis da população, que permanecerão mantidos.
Em nota, a Prefeitura de São Luís disse que não funcionarão os órgãos municipais da administração direta, indireta, autarquias e fundações durante o feriado de 7 de setembro. Ficam preservados os serviços públicos considerados essenciais, como saúde, limpeza pública, guarda municipal, fiscalização de trânsito, terminais de integração de passageiros, dentre outros.
Bancos
De acordo com o Sindicato dos Bancários do Maranhão (SEEB-MA), as agências bancárias de todo o país não funcionarão no dia 7 de Setembro devido ao feriado de Independência do Brasil, inclusive aquelas situadas nos shoppings, pois o feriado é nacional. Apenas os terminais de autoatendimento e as transações por telefone e internet funcionam.
Comércio
A Federação do Comércio de Bens, Serviços e Turismo do Estado do Maranhão (Fecomércio-MA) informou que o comércio de rua, as lojas e os shopping centers estarão de portas fechadas nesta sexta-feira e sábado, dia 7 e 8. No domingo (9), o funcionamento é facultativo.
No caso dos shoppings, apenas as áreas de lazer, o hipermercado, os cinemas, as lojas de departamento e as praças de alimentação estarão abertas, inclusive o estacionamento. As demais lojas reabrem no domingo (9), em seu horário habitual. Consideradas atividades essenciais, supermercados e farmácias podem funcionar em horário livre.
O que funciona?
Bancos - fechados, reabrem na segunda-feira
Lotéricas - fechadas, reabrem na segunda-feira
Correios - fechados, reabrem na segunda-feira
Justiça - Poder Judiciário funciona apenas em regime de plantão, para os casos urgentes, o expediente será retomado na segunda-feira
Detran - fechado, reabre na segunda-feira
Transporte coletivo - circula com horário reduzido
Poder público (estadual e municipal) - funcionam somente os serviços essenciais, como saúde, limpeza pública, guarda municipal, fiscalização de trânsito e terminais de integração de passageiros
Comércio - fechado na sexta e no sábado, pode funcionar livremente no domingo
Supermercados - super e hipermercados podem funcionar livremente
Farmácias - podem ou não funcionar, por serem comércio de primeira necessidade
Shoppings - funcionam na sexta e no sábado com alguns setores, domingo funcionam em seu horário normal
Saturday, March 28, 2020
Saturday, March 7, 2020
Resumo - Regência verbal
Confira as considerações, a explicação e as questões selecionadas pelo professor de Língua Portuguesa, Claiton Natal, acerca de um importante conteúdo frequentemente cobrado em provas de concurso: Regência Verbal
Regência trata da relação de subordinação entre palavras, ou seja, mostra a comunicação entre termos regentes e regidos.
Regente – palavra que é complementada, inteirada na sua significação.
Regido – palavra que serve de complemento.
Observação: a regência é para os gramáticos um tema tão flutuante que é frequente vê-los discordar em torno do mesmo verbo.
Observe, agora, a regência de alguns verbos.
*Agradar
a) No sentido “de acariciar”, “fazer carinho” é verbo transitivo direto.
Exemplo:
O pai o agradava
b) No sentido de “ser agradável”, exige complemento preposicionado (VTI).
Exemplo:
A prova não lhe agradou
*Aspirar
No sentido de sorver (o ar) é transitivo direto.
Exemplo:
Os moradores de áreas rurais aspiram um ar puro.
No sentido de desejar, almejar é transitivo indireto (com a preposição “a”)
Exemplo:
Os alunos aspiram a um cargo público.
Os alunos aspiram a ele. (e não, aspiram-lhe)
Observação: neste caso, não admite o complemento representado por pronome átono.
*Assistir
No sentido de estar presente, ver, presenciar, pede complemento preposicionado (VTI – prep. “a”).
Exemplo:
Ontem, assistimos ao jogo do Palmeiras. (assistimos a ele, e não assistimos-lhe)
Observação: neste sentido, não admite complemento representado por pronome átono, apenas por pronome tônico.
No sentido de pertencer, dizer respeito a, caber, competir (direito ou razão) é transitivo indireto com a preposição “a”.
Exemplo:
Assiste ao candidato o direito de recurso. (assiste-lhe o direito)
Nesse sentido, admite complemento representado por pronome átono.
No sentido de ajudar, prestar socorro, dar assistência pode ser empregado como verbo transitivo direto ou verbo transitivo indireto.
Exemplos:
O professor assiste os alunos em suas dificuldades.
O professor assiste aos alunos em suas dificuldades.
No sentido de residir, morar, constrói-se com a preposição “em” (VI). Seu uso nesse sentido é raro, porém correto.
Exemplo:
O Cristovam Buarque assiste, ainda, em Brasília.
*Ajudar: (VTD ou VTI)
Exemplos:
A opinião pública ajudou o ministro Gilmar Mendes.
A opinião pública ajudou ao ministro Gilmar Mendes.
*Atender: pede indiferentemente complemento com ou sem preposição (VTI ou VTD).
Exemplo:
Atendi às necessidades dos alunos.
Atendi as necessidades dos alunos.
Observação: há divergências entre os gramáticos quanto à regência deste verbo. Contudo, o Cespe e a Esaf têm contemplado a visão acima.
*Chamar
a) No sentido de convocar é transitivo direto.
Exemplo:
O Lula chamou o ministro para conversar.
b) No sentido de invocar é transitivo direto, utiliza-se a preposição “por”.
Exemplo:
Joãozinho chamava pela mãe desesperadamente.
c) No sentido de “apelidar”, “qualificar”, “dar nome” admite as seguintes construções.
Exemplos:
Chamei o político de honesto. (corrente)
Chamei ao político de honesto.
Chamei o político honesto. (literária)
Chamei ao político honesto.
*Custar
a) No sentido de “ter o valor / preço de, importar, valer”, tem como complemento um adjunto adverbial de preço.
Exemplo:
Essas TVs custam muito caro.
b) No sentido de “ser difícil”, “ser custoso”, tem como sujeito aquilo que é difícil.
Exemplo:
Custou-me encontrar o local da festa.
Observação: a seguinte construção está em desacordo com a norma culta.
Custei encontrar o local da festa.
Regência trata da relação de subordinação entre palavras, ou seja, mostra a comunicação entre termos regentes e regidos.
Regente – palavra que é complementada, inteirada na sua significação.
Regido – palavra que serve de complemento.
Observação: a regência é para os gramáticos um tema tão flutuante que é frequente vê-los discordar em torno do mesmo verbo.
Observe, agora, a regência de alguns verbos.
*Agradar
a) No sentido “de acariciar”, “fazer carinho” é verbo transitivo direto.
Exemplo:
O pai o agradava
b) No sentido de “ser agradável”, exige complemento preposicionado (VTI).
Exemplo:
A prova não lhe agradou
*Aspirar
No sentido de sorver (o ar) é transitivo direto.
Exemplo:
Os moradores de áreas rurais aspiram um ar puro.
No sentido de desejar, almejar é transitivo indireto (com a preposição “a”)
Exemplo:
Os alunos aspiram a um cargo público.
Os alunos aspiram a ele. (e não, aspiram-lhe)
Observação: neste caso, não admite o complemento representado por pronome átono.
*Assistir
No sentido de estar presente, ver, presenciar, pede complemento preposicionado (VTI – prep. “a”).
Exemplo:
Ontem, assistimos ao jogo do Palmeiras. (assistimos a ele, e não assistimos-lhe)
Observação: neste sentido, não admite complemento representado por pronome átono, apenas por pronome tônico.
No sentido de pertencer, dizer respeito a, caber, competir (direito ou razão) é transitivo indireto com a preposição “a”.
Exemplo:
Assiste ao candidato o direito de recurso. (assiste-lhe o direito)
Nesse sentido, admite complemento representado por pronome átono.
No sentido de ajudar, prestar socorro, dar assistência pode ser empregado como verbo transitivo direto ou verbo transitivo indireto.
Exemplos:
O professor assiste os alunos em suas dificuldades.
O professor assiste aos alunos em suas dificuldades.
No sentido de residir, morar, constrói-se com a preposição “em” (VI). Seu uso nesse sentido é raro, porém correto.
Exemplo:
O Cristovam Buarque assiste, ainda, em Brasília.
*Ajudar: (VTD ou VTI)
Exemplos:
A opinião pública ajudou o ministro Gilmar Mendes.
A opinião pública ajudou ao ministro Gilmar Mendes.
*Atender: pede indiferentemente complemento com ou sem preposição (VTI ou VTD).
Exemplo:
Atendi às necessidades dos alunos.
Atendi as necessidades dos alunos.
Observação: há divergências entre os gramáticos quanto à regência deste verbo. Contudo, o Cespe e a Esaf têm contemplado a visão acima.
*Chamar
a) No sentido de convocar é transitivo direto.
Exemplo:
O Lula chamou o ministro para conversar.
b) No sentido de invocar é transitivo direto, utiliza-se a preposição “por”.
Exemplo:
Joãozinho chamava pela mãe desesperadamente.
c) No sentido de “apelidar”, “qualificar”, “dar nome” admite as seguintes construções.
Exemplos:
Chamei o político de honesto. (corrente)
Chamei ao político de honesto.
Chamei o político honesto. (literária)
Chamei ao político honesto.
*Custar
a) No sentido de “ter o valor / preço de, importar, valer”, tem como complemento um adjunto adverbial de preço.
Exemplo:
Essas TVs custam muito caro.
b) No sentido de “ser difícil”, “ser custoso”, tem como sujeito aquilo que é difícil.
Exemplo:
Custou-me encontrar o local da festa.
Observação: a seguinte construção está em desacordo com a norma culta.
Custei encontrar o local da festa.
Ninguém custa, nós não somos produtos nem serviços.
*Convidar: pede objeto direto.
Exemplo:
Não convidei o professor.
Observação: cuidado com as formas pronominais nas substituições lexicais.
Não o convidei. (certo)
Não lhe convidei (errado)
*Chegar: com expressões locativas, utiliza-se a preposição “a” (idéia de destino).
Exemplo:
Cheguei a casa às dez horas.
*Proceder
a) No sentido “de iniciar”, “executar” é verbo transitivo indireto (emprega-se preposição “a”).
Exemplo:
O juiz procedeu ao julgamento.
b) No sentido de “ter procedência”, “ter fundamento” é verbo intransitivo.
Exemplo:
A teoria dos deputados não procede.
c) No sentido de “provir de” é intransitivo (utiliza-se a preposição “de”)
Exemplo:
Eles procedem de Natal.
*Implicar:
a) no sentido de “acarretar” é transitivo direto.
Exemplo:
O não-pagamento implica multa.
Por influência de quatro verbos de significação semelhante, mas de regência indireta (resultar em, redundar em, reverter em, importar em), Celso Pedro Luft, no Dicionário Prático de Regência Verbal, admite a regência implicar em nessa acepção. É um brasileirismo já consagrado e admitido pela gramática normativa. Para os concursos, vestibulares e o Enem, no entanto, isso é uma invenção do povo, devendo ser evitado em documentos oficiais, artigos científicos e redações.
Recessão implica em desemprego. (construção errada para alguns e certa para outros)
Recessão implica desemprego. (construção certa para todos)
Fomos implicados em tráfico de influência. (construção certa para todos)
b) no sentido de “ter implicância” é transitivo indireto (utiliza-se a preposição “com”).
Exemplo:
Ele implicava com todo o mundo.
c) no sentido de “envolver” é transitivo indireto (somente nesse sentido haverá o uso da preposição “em”).
Exemplo:
Falsos amigos implicaram o jornalista na conspiração.
*Simpatizar, antipatizar e sobressair: não são verbos essencialmente pronominais, apesar de um dicionário registrá-lo como pronominais. Só devem ser acompanhados de pronome em situação de reflexividade ou reciprocidade.
Exemplo:
Os leitores simpatizaram com os candidatos.
Eles sobressaíram muito bem na prova.
Observação:
Os eleitores se simpatizaram com os candidatos. (uso popular).
Eles se sobressaíram muito bem na prova (uso popular).
*Visar
a) No sentido “de mirar”, “assinar”, “dar o visto”, pede objeto direto.
Exemplo:
O locatário visou o contrato.
O policial visou o alvo.
b) No sentido “de pretender”, “aspirar”, “objetivar”, pede de preferência complemento preposicionado iniciado pela preposição “a”, quando o complemento é um substantivo ou pronome, e de preferência, objeto direto quando o complemento é um verbo no infinitivo.
Exemplo:
As teorias ministradas visam ao aprimoramento dos alunos.
Observação: modernamente já se constrói o verbo, neste sentido, sem preposição.
Exemplo:
As teorias ministradas visam o aprimoramento dos alunos.
APROFUNDANDO
Quando o complemento do verbo visar (no sentido de pretender, objetivar, desejar) vem expresso por uma oração reduzida de infinitivo, é comum a construção sem o uso da preposição “a”. Na abordagem abaixo, o examinador da ESAF considerou a construção gramaticalmente correta. Observe que foi registrado “visa melhorar” – e não a construção, também, gramaticalmente correta visa a melhorar.
(ESAF AFC)
a) O projeto de lei que visa melhorar a regulamentação da interceptação, da interrupção, da escuta e da gravação de comunicações telefônicas e das que lhes são equiparadas não representa, de modo algum, uma forma de censura à imprensa.
*Informar, comunicar, avisar, notificar, aconselhar, alertar, certificar, cientificar, impedir, incumbir, proibir: estes verbos como transitivos diretos e indiretos admitem duas construções.
Exemplos:
Avisei-o do fato ocorrido.
Avisei-lhe o fato ocorrido.
*Pagar, perdoar, agradecer
Verbos transitivos direitos e indiretos: usa-se para coisa = objeto direto e para pessoa ou instituição = objeto indireto.
Exemplos:
É necessário pagar as contas vencidas aos cobradores.
Perdoei os erros aos alunos.
As cooperativas agradeceram a aprovação dos projetos aos deputados de oposição.
Importante!
O rigor gramatical condena o uso de “pessoa” (física ou jurídica) como objeto direto.
Os eleitores não perdoarão os deputados corruptos. (construção incorreta)
Os eleitores não perdoarão aos deputados corruptos. (construção correta)
O verbo transitivo direto e indireto ora pode ser empregado como transitivo direto, ora como transitivo indireto – ou seja, pode-se omitir um dos complementos verbais. Assim, se empregarmos o verbo agradecer referente somente à coisa, ele pedirá um complemento com preposição obrigatória (objeto direto): “As cooperativas agradeceram a aprovação dos projetos”. Se mencionarmos somente a pessoa, registraremos um complemento com preposição obrigatória (objeto indireto): “As cooperativas agradeceram aos deputados de oposição.
*Preferir: na norma culta, este verbo é transitivo direto e indireto (o termo sem preposição é o que se escolhe; o preposicionado, o que se deixa em segundo plano). Não há uma ideia de comparação, portanto não significa gostar mais de algo, mas sim escolher, pôr alguma coisa antes de outra.
Exemplo:
Alguns preferem estudar a trabalhar.
Cuidado!
As construções com termo intensificador (mais, tão, muito…) no objeto direto e com a expressão (do que) no objeto indireto são incorretas. Isso é pleonasmo vicioso. O 'do que' se justifica pela associação com o verbo gostar.
Exemplo:
Alguns preferem mais estudar do que trabalhar.
*Obedecer/Desobedecer: pedem a preposição “a” (VTI).
Exemplo:
Distribuidoras de gás no Rio dizem que cortes obedeceram a critérios de segurança.
*Ir: com expressões locativas, utiliza-se a preposição “a” ou “para”.
Exemplos:
Frente Parlamentar vai à Câmara e Senado cobrar a regulamentação. (ideia de retorno breve, transitoriedade, de algo passageiro)
Não fali dos emigrantes portugueses que, nos anos 60, foram para França. (ideia de permanência, de algo definitivo)
Considerações importantes
Emprego de pronomes relativos precedidos de preposição tem sido uma abordagem freqüente em provas de concursos públicos. Observe os exemplos abaixo:
a) A aluna que me refiro foi a primeira colocada no concurso. (construção espúria)
A aluna a que me refiro foi a primeira colocada no concurso. (construção escorreita)
b) Giraffas, o sabor que “a gente” gosta. (construção espúria)
Giraffas, o sabor de que “a gente” gosta. (construção escorreita)
c) A lei cujos artigos discordo foi revogada. (construção espúria)
A lei de cujos artigos discordo foi revogada. (construção escorreita)
Apesar de Bechara e outros gramáticos aceitarem a omissão da preposição exigida por um verbo ou nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) antes de orações subordinadas substantivas objetivas indiretas e completivas nominais, os concursos, vestibulares e o Enem dizem que essas construções pertencem à língua popular. A literatura já registra esse uso.
*Convidar: pede objeto direto.
Exemplo:
Não convidei o professor.
Observação: cuidado com as formas pronominais nas substituições lexicais.
Não o convidei. (certo)
Não lhe convidei (errado)
*Chegar: com expressões locativas, utiliza-se a preposição “a” (idéia de destino).
Exemplo:
Cheguei a casa às dez horas.
*Proceder
a) No sentido “de iniciar”, “executar” é verbo transitivo indireto (emprega-se preposição “a”).
Exemplo:
O juiz procedeu ao julgamento.
b) No sentido de “ter procedência”, “ter fundamento” é verbo intransitivo.
Exemplo:
A teoria dos deputados não procede.
c) No sentido de “provir de” é intransitivo (utiliza-se a preposição “de”)
Exemplo:
Eles procedem de Natal.
*Implicar:
a) no sentido de “acarretar” é transitivo direto.
Exemplo:
O não-pagamento implica multa.
Por influência de quatro verbos de significação semelhante, mas de regência indireta (resultar em, redundar em, reverter em, importar em), Celso Pedro Luft, no Dicionário Prático de Regência Verbal, admite a regência implicar em nessa acepção. É um brasileirismo já consagrado e admitido pela gramática normativa. Para os concursos, vestibulares e o Enem, no entanto, isso é uma invenção do povo, devendo ser evitado em documentos oficiais, artigos científicos e redações.
Recessão implica em desemprego. (construção errada para alguns e certa para outros)
Recessão implica desemprego. (construção certa para todos)
Fomos implicados em tráfico de influência. (construção certa para todos)
b) no sentido de “ter implicância” é transitivo indireto (utiliza-se a preposição “com”).
Exemplo:
Ele implicava com todo o mundo.
c) no sentido de “envolver” é transitivo indireto (somente nesse sentido haverá o uso da preposição “em”).
Exemplo:
Falsos amigos implicaram o jornalista na conspiração.
*Simpatizar, antipatizar e sobressair: não são verbos essencialmente pronominais, apesar de um dicionário registrá-lo como pronominais. Só devem ser acompanhados de pronome em situação de reflexividade ou reciprocidade.
Exemplo:
Os leitores simpatizaram com os candidatos.
Eles sobressaíram muito bem na prova.
Observação:
Os eleitores se simpatizaram com os candidatos. (uso popular).
Eles se sobressaíram muito bem na prova (uso popular).
*Visar
a) No sentido “de mirar”, “assinar”, “dar o visto”, pede objeto direto.
Exemplo:
O locatário visou o contrato.
O policial visou o alvo.
b) No sentido “de pretender”, “aspirar”, “objetivar”, pede de preferência complemento preposicionado iniciado pela preposição “a”, quando o complemento é um substantivo ou pronome, e de preferência, objeto direto quando o complemento é um verbo no infinitivo.
Exemplo:
As teorias ministradas visam ao aprimoramento dos alunos.
Observação: modernamente já se constrói o verbo, neste sentido, sem preposição.
Exemplo:
As teorias ministradas visam o aprimoramento dos alunos.
APROFUNDANDO
Quando o complemento do verbo visar (no sentido de pretender, objetivar, desejar) vem expresso por uma oração reduzida de infinitivo, é comum a construção sem o uso da preposição “a”. Na abordagem abaixo, o examinador da ESAF considerou a construção gramaticalmente correta. Observe que foi registrado “visa melhorar” – e não a construção, também, gramaticalmente correta visa a melhorar.
(ESAF AFC)
a) O projeto de lei que visa melhorar a regulamentação da interceptação, da interrupção, da escuta e da gravação de comunicações telefônicas e das que lhes são equiparadas não representa, de modo algum, uma forma de censura à imprensa.
*Informar, comunicar, avisar, notificar, aconselhar, alertar, certificar, cientificar, impedir, incumbir, proibir: estes verbos como transitivos diretos e indiretos admitem duas construções.
Exemplos:
Avisei-o do fato ocorrido.
Avisei-lhe o fato ocorrido.
*Pagar, perdoar, agradecer
Verbos transitivos direitos e indiretos: usa-se para coisa = objeto direto e para pessoa ou instituição = objeto indireto.
Exemplos:
É necessário pagar as contas vencidas aos cobradores.
Perdoei os erros aos alunos.
As cooperativas agradeceram a aprovação dos projetos aos deputados de oposição.
Importante!
O rigor gramatical condena o uso de “pessoa” (física ou jurídica) como objeto direto.
Os eleitores não perdoarão os deputados corruptos. (construção incorreta)
Os eleitores não perdoarão aos deputados corruptos. (construção correta)
O verbo transitivo direto e indireto ora pode ser empregado como transitivo direto, ora como transitivo indireto – ou seja, pode-se omitir um dos complementos verbais. Assim, se empregarmos o verbo agradecer referente somente à coisa, ele pedirá um complemento com preposição obrigatória (objeto direto): “As cooperativas agradeceram a aprovação dos projetos”. Se mencionarmos somente a pessoa, registraremos um complemento com preposição obrigatória (objeto indireto): “As cooperativas agradeceram aos deputados de oposição.
*Preferir: na norma culta, este verbo é transitivo direto e indireto (o termo sem preposição é o que se escolhe; o preposicionado, o que se deixa em segundo plano). Não há uma ideia de comparação, portanto não significa gostar mais de algo, mas sim escolher, pôr alguma coisa antes de outra.
Exemplo:
Alguns preferem estudar a trabalhar.
Cuidado!
As construções com termo intensificador (mais, tão, muito…) no objeto direto e com a expressão (do que) no objeto indireto são incorretas. Isso é pleonasmo vicioso. O 'do que' se justifica pela associação com o verbo gostar.
Exemplo:
Alguns preferem mais estudar do que trabalhar.
*Obedecer/Desobedecer: pedem a preposição “a” (VTI).
Exemplo:
Distribuidoras de gás no Rio dizem que cortes obedeceram a critérios de segurança.
*Ir: com expressões locativas, utiliza-se a preposição “a” ou “para”.
Exemplos:
Frente Parlamentar vai à Câmara e Senado cobrar a regulamentação. (ideia de retorno breve, transitoriedade, de algo passageiro)
Não fali dos emigrantes portugueses que, nos anos 60, foram para França. (ideia de permanência, de algo definitivo)
Considerações importantes
Emprego de pronomes relativos precedidos de preposição tem sido uma abordagem freqüente em provas de concursos públicos. Observe os exemplos abaixo:
a) A aluna que me refiro foi a primeira colocada no concurso. (construção espúria)
A aluna a que me refiro foi a primeira colocada no concurso. (construção escorreita)
b) Giraffas, o sabor que “a gente” gosta. (construção espúria)
Giraffas, o sabor de que “a gente” gosta. (construção escorreita)
c) A lei cujos artigos discordo foi revogada. (construção espúria)
A lei de cujos artigos discordo foi revogada. (construção escorreita)
Apesar de Bechara e outros gramáticos aceitarem a omissão da preposição exigida por um verbo ou nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) antes de orações subordinadas substantivas objetivas indiretas e completivas nominais, os concursos, vestibulares e o Enem dizem que essas construções pertencem à língua popular. A literatura já registra esse uso.
Caso a oração subordinada substantiva seja apositiva, é unânime a omissão da conjunção integrante que antecede a oração. Essa construção, entretanto, pertence à língua culta.
2 – São frequentes, na linguagem popular, e até por escritores modernos renomados, construções que unem verbos de regências diferentes com o mesmo complemento, apesar de Bechara e outros gramáticos considerarem corretas por concisão e elegância, mas não é assim que veem os concursos. Observe os exemplos abaixo:
a) Assisti e gostei da aula. (construção espúria)
Assisti à aula e dela gostei. (construção escorreita)
Entrei e saí da sala. (construção espúria)
Entrei na sala e dela saí. (construção escorreita)
Verbos de regências iguais podem ter o mesmo complemento:
Li e comprei o livro.
Preciso e dependo de trabalho.
O rigor gramatical condena construções em que ocorra, antes de infinitivo, a contração de preposição + artigo ou pronome, apesar de Bechara e outros gramáticos considerarem corretas por questão de eufonia, mas não é assim que veem as bancas de vestibulares e o Enem.
a) Está na hora do Congresso estabelecer novas medidas. (construção espúria)
Está na hora de o Congresso Estabelecer novas medidas. (construção escorreita)
b) Apesar do Deputado Michel Temer (PMDB-SP) apoiar o projeto, os manifestantes continuaram com o protesto. (construção espúria)
Apesar de o Deputado Michel Temer (PMDB-SP) apoiar o projeto, os manifestantes continuaram com o protesto. (construção escorreita)
O uso dos pronomes oblíquos átonos está aliado à regência.
a, as, o, os = objeto direto
lhe, lhes = objeto indireto
me, te, nos, vos e o reflexivo se = objeto direto ou objeto indireto.
Não lhe vejo mais. (incorreto)
Não o vejo mais. (correto)
Não te vejo. (correto)
Acato, mas não o obedeço. (incorreto)
Acato, mas não lhe obedeço. (correto)
Acato, mas não te obedeço. (correto)
QUESTÕES DE PROVAS
TRECHO
O Tribunal Superior — de justiça eleitoral — com jurisdição em todo o território nacional, compunha-se de oito membros efetivos e oito substitutos, e era presidido pelo vice-presidente do Supremo Tribunal Federal (STF). A ele se somavam dois membros efetivos e dois substitutos, sorteados dentre os ministros do STF, além de dois efetivos e dois substitutos, sorteados dentre os desembargadores da Corte de Apelação do DF. Por fim, integravam a Corte três membros efetivos e quatro substitutos, escolhidos pelo chefe do governo provisório dentre quinze cidadãos, indicados pelo STF, desde que atendessem aos requisitos de notável saber jurídico e idoneidade moral.
1 – (CESPE/TRE/2015)
Se a preposição a presente na contração “aos” (linha 13) fosse suprimida, a função sintática da expressão “requisitos de notável saber jurídico e idoneidade moral” (linha 14) seria alterada, mas a correção gramatical do texto seria mantida.
TRECHO
De acordo com pesquisas realizadas em vários países, inclusive no Brasil, especialistas em recursos humanos identificaram os atributos que um funcionário, ou candidato a emprego, deve ter para agradar os superiores e ter sucesso em sua carreira profissional.
2 – (CESPE/FUB/Técnico/2015)
Mantém-se a correção gramatical do primeiro período do texto ao se substituir “agradar os superiores” (linha 5) por agradar aos superiores.
TEXTO
Que me perdoem os devotos machadianos, eu prefiro Euclides da Cunha e Lima Barreto, com todos os defeitos que ambos possam ter, a Machado de Assis, com todas as suas qualidades. E, até onde pude entender, Millôr Fernandes tem opinião parecida com a minha. Tanto assim que, segundo afirmou, não incluiria qualquer dos livros de Machado de Assis entre os dez maiores romances brasileiros.
3 – (CESPE/Admissão à carreira de diplomata/2014)
Seria mantida a correção gramatical e aprimorada a precisão do texto, se o trecho em que o autor aponta seus escritores preferidos (linhas 1-4) estivesse escrito da seguinte forma: prefiro Euclides da Cunha e Lima Barreto, apesar dos defeitos de suas obras, do que Machado de Assis, cujas qualidades das suas obras são inúmeras.
TRECHO
A necessidade de guardar as moedas em segurança levou ao surgimento dos bancos. Os negociantes de outro e prata, por terem cofres e guardas a seu serviço, passaram a aceitar a responsabilidade de cuidar do dinheiro de seus clientes e a dar recibos escritos das quantias guardadas.
4 – (CESPE/CEF/Engenheiro/2014)
A substituição da preposição “a”, em “a dar recibos escritos das quantias guardadas”, pela preposição de manteria a correção gramatical do texto, embora acarretasse alteração de sentido.
TRECHO
Na visão de Paulo Freire, a educação como prática da liberdade, ao contrário daquela que é a prática da dominação, implica a negação do homem abstrato, isolado, solto, desligado do mundo, assim como a negação do mundo como uma realidade ausente dos homens.
5 – (CESPE/SEE/AL 2013)
Na linha 3, a forma verbal “implica” aceita dupla regência, razão pela qual pode ser seguida por “a”, como no texto, ou por na, ao reger o elemento “negação”
Trecho
O passado jamais pode ser objeto de escolha: ninguém escolhe ter havido o saque de Troia; com efeito, a deliberação não se refere ao passado, mas ao futuro e ao contingente, pois o passado não pode não ter sido. Agatão está certo ao escrever: “Pois há uma única coisa de que o próprio Deus está privado: fazer que o que foi não tenha sido”.
6 – (CESPE STF Técnico – 2013)
A correção gramatical do texto seria preservada caso se eliminasse a preposição ‘de’ (linha 6).
TRECHO
Ele corresponde ao processo de transformação do poder tradicional, fundado em relações pessoais e patrimoniais, em um poder legal e racional, essencialmente impessoal. Também com relação às exigências que visavam a dar alguma garantia contra as várias formas de usurpação do poder legítimo.
7 – (CESPE/STF/Analista 2013)
A preposição “a” empregada logo após a forma verbal “visavam” (linha 5) poderia ser suprimida, sem prejuízo da correção gramatical do texto.
Trecho
Mas nenhum grande pensador é apenas um polemista orientado por objetivos práticos. A história das teorias consiste, em grande parte, na reelaboração e em novas formas de usos de conceitos.
8 – (CESPE/2011)
O emprego da preposição em antes de “reelaboração” (linha 3) e “novas formas” (linha 4) deve-se à relação de regência do verbo consistir, do qual esses termos são, no texto, complementos.
Trecho
Quando me lembro do meu pai me proibindo de mudar de escola, a voz que ouço dele é a de hoje, e pergunto se algo parecido acontece com ele: se a lembrança que ele tem de mim aos treze anos se confunde com a visão que ele tem de mim agora, depois de tudo o que ficou sabendo a meu respeito nessas quase três décadas, um acúmulo de fatos que apagam os tropeços do caminho para chegar até aqui, e o que para mim foi um capítulo decisivo da vida, a briga que tivemos por causa da mudança de escola, para ele pode não ter sido mais que um fato banal, uma entre tantas coisas que aconteciam em casa e no trabalho e na vida dele com a minha mãe e as outras pessoas ao redor durante a adolescência do filho.
9 – (CESPE STF Técnico – 2013)
Seria mantida a correção gramatical do texto caso a expressão “mais que” (linha 11) fosse substituída por mais do que.
TRECHO
Contemporaneamente, para o alcance de resultados de desenvolvimento nacional, exige-se dessa liderança não apenas o enfrentamento de desafios de gestão, como a busca da eficiência na execução dos projetos e das atividades governamentais.
10 – (CESPE TCU Auditor – 2013)
Na linha 3, o emprego da preposição em “dessa liderança” justifica-se pela regência do verbo exigir
Texto
Ovídio nos fala da seguinte maneira sobre a Fênix. A maioria dos seres nasce de outros indivíduos, mas há certa espécie que se produz sozinha. Os assírios chamaram-na de fênix.
11 – (CESPE TRT – Analista 2012)
O trecho “Chamaram-na de fênix” poderia, sem prejuízo da correção gramatical do texto e do sentido original, ser substituído por chamaram-na fênix ou por chamaram-lhe fênix.
Trecho
Agora, onda são os produtos com novas funcionalidades para atender a novas necessidades do consumidor.
12 – (CESPE) A omissão da preposição “a”, em “atender a novas necessidades do consumidor”, não prejudica a correção gramatical nem o sentido original do texto.
13 – (CESPE ABIN Oficial de Inteligência 2010)
A delinquência e a violência criminal afetam, em maior ou menor grau, toda a população, provocando apreensão e medo 7 na sociedade, e despertando o sentimento de descrença em relação às instituições estatais responsáveis pela manutenção da paz social.
Estaria gramaticalmente correto o emprego da preposição a antes de “toda a população” (linhas 1 e 2) — a toda a população — visto que a forma verbal “afetam” (linha 1) apresenta dupla regência.
TRECHO
Especialmente no que comunica o papel da justiça eleitoral ao princípio da autenticidade eleitoral, cabe a ela garantir que prevaleça a vontade do eleitor. Entenda-se: não lhe é cabível exigir ou orientar escolhas melhores, ou escolhas ideais, apenas fazer valer a escolha expressada legitimamente pelo eleitor no resultado das urnas.
14 – (CESPE TRE – Analista 2013)
O pronome “lhe” (linha 4) exerce a função de complemento verbal indireto na oração em que se insere.
15 – (CESPE SERPRO 2010)
Mais: os dados reforçam tendências que vêm causando crescente apreensão às autoridades atentas à evolução do perfil da violência no país.
Em “autoridades atentas à evolução do perfil da violência no país”, o termo “à” poderia ser substituído, sem prejuízo gramatical ou de sentido para o texto, por para a.
16 – (CESPE MPU – Analista 2010)
Hipermodernidade é o termo usado para denominar a realidade contemporânea, caracterizada pela cultura do excesso, do acréscimo sempre quantitativo de bens materiais, de coisas consumíveis e descartáveis.
A repetição da preposição de em “do acréscimo”, “de bens materiais” e “de coisas” indica que esses termos são empregados, no texto, como complementos de “cultura”, vocábulo que tem como primeiro complemento “do excesso”.
17 – (CESPE IRBr Diplomata – 2010)
O público ledor vê, nos jornais, notícias das obras daqueles homens cuja influência e camaradagens tornaram-nos conhecidos, ou cuja secundariedade fez que fossem aceitos pela multidão.
O emprego do pronome “nos”, no segmento “tornaram-nos conhecidos”, evidencia que o autor do texto se inclui entre os homens “aceitos pela multidão”.
18 – (CESPE IBRAM – 2009)
Além disso, com a nova Constituição, os municípios ganharam o poder de legislar, de tributar seus próprios impostos e, por fim, de ordenar o solo urbano.
No período acima, a reiteração da preposição “de”
marca a subordinação dos termos por ela introduzidos à palavra “poder”. Caso fosse mantida a primeira ocorrência dessa preposição e suprimida as demais, haveria prejuízo para a correção gramatical do texto.
19 – (CESPE/Oficial de Chancelaria/2006)
Ferdinand Denis aconselhava aos escritores que, para criar uma literatura brasileira, era preciso abandonar os modelos estrangeiros em favor da temática nacional.
Mantendo-se os sentidos do texto e preservando-se a correção gramatical, o trecho “aconselhava aos escritores que (…) era preciso” poderia ser substituído por alertava aos escritores de que (…) precisavam.
Se lembrarmos que o discurso e o sermão (sobretudo este) foram os tipos mais frequentes e prezados de manifestação intelectual no tempo da Colônia, veremos que a fusão deles no corpo da jurisprudência importa em triunfo do espírito literário como elemento de continuidade cultural.
20 – (CESPE TJRO – Analista 2012)
Seria mantida a correção gramatical do texto caso o trecho “Se lembrarmos que” (linha 1) fosse reescrito da seguinte forma: Se nos lembrarmos de que.
21 – (CESGRANRIO 2011)
De acordo com a norma-padrão, a frase que contém
desvio em termos de regência é:
(A) Assistiram ao jogo milhares de pessoas.
(B) O funcionário visou o passaporte do professor.
(C) A aeromoça procedeu à chamada dos passageiros.
(D) O patrão deixou de pagar o empregado na sexta-feira.
(E) O estudante de Direito aspirava à carreira diplomática.
22 – (CESGRANRIO 2011)
A frase cuja regência do verbo respeita a norma-padrão é:
(A) Esquecemo-nos daquelas regras gramaticais.
(B) Os professores avisaram aos alunos da prova.
(C) Deve-se obedecer o português padrão.
(D) Assistimos uma aula brilhante.
(E) Todos aspiram o término do curso.
23 – (CESGRANRIO PETROBRÁS 2011)
A frase em que o complemento verbal destacado NÃO admite a sua substituição pelo pronome pessoal oblíquo átono lhe é:
(A) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o salário.
(B) Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.
(C) Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.
(D) Entregou o parecer ao gerente para que fosse reavaliado.
(E) Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse
24 – (FGV BESC Advogado 2010)
Assinale a alternativa em que o pronome oblíquo átono não tenha sido empregado corretamente.
(A) O chefe encontrou a secretária no corredor e pagou-a ali mesmo.
(B) Cabia-lhe o direito de reaver o documento.
(C) Os pacientes esperavam que o médico os assistisse com urgência.
(D) Ele não lhe perdoou a dívida.
(E) Ela lembrava-lhe a boa infância.
25 – (CONSULPLAN TSE 2012)
“…ofereça ao presenteado algo de que ele goste…”
Assinale a alternativa em que a alteração do trecho anterior tenha se efetuado consoante a norma culta. Despreze possíveis alterações de sentido.
(A) …ofereça ao presenteado algo que ele aspire.
(B) …ofereça ao presenteado algo de que ele lembre.
(C) …ofereça ao presenteado algo a que ele almeje.
(D) …ofereça ao presenteado algo a que ele vise.
2 – São frequentes, na linguagem popular, e até por escritores modernos renomados, construções que unem verbos de regências diferentes com o mesmo complemento, apesar de Bechara e outros gramáticos considerarem corretas por concisão e elegância, mas não é assim que veem os concursos. Observe os exemplos abaixo:
a) Assisti e gostei da aula. (construção espúria)
Assisti à aula e dela gostei. (construção escorreita)
Entrei e saí da sala. (construção espúria)
Entrei na sala e dela saí. (construção escorreita)
Verbos de regências iguais podem ter o mesmo complemento:
Li e comprei o livro.
Preciso e dependo de trabalho.
O rigor gramatical condena construções em que ocorra, antes de infinitivo, a contração de preposição + artigo ou pronome, apesar de Bechara e outros gramáticos considerarem corretas por questão de eufonia, mas não é assim que veem as bancas de vestibulares e o Enem.
a) Está na hora do Congresso estabelecer novas medidas. (construção espúria)
Está na hora de o Congresso Estabelecer novas medidas. (construção escorreita)
b) Apesar do Deputado Michel Temer (PMDB-SP) apoiar o projeto, os manifestantes continuaram com o protesto. (construção espúria)
Apesar de o Deputado Michel Temer (PMDB-SP) apoiar o projeto, os manifestantes continuaram com o protesto. (construção escorreita)
O uso dos pronomes oblíquos átonos está aliado à regência.
a, as, o, os = objeto direto
lhe, lhes = objeto indireto
me, te, nos, vos e o reflexivo se = objeto direto ou objeto indireto.
Não lhe vejo mais. (incorreto)
Não o vejo mais. (correto)
Não te vejo. (correto)
Acato, mas não o obedeço. (incorreto)
Acato, mas não lhe obedeço. (correto)
Acato, mas não te obedeço. (correto)
QUESTÕES DE PROVAS
TRECHO
O Tribunal Superior — de justiça eleitoral — com jurisdição em todo o território nacional, compunha-se de oito membros efetivos e oito substitutos, e era presidido pelo vice-presidente do Supremo Tribunal Federal (STF). A ele se somavam dois membros efetivos e dois substitutos, sorteados dentre os ministros do STF, além de dois efetivos e dois substitutos, sorteados dentre os desembargadores da Corte de Apelação do DF. Por fim, integravam a Corte três membros efetivos e quatro substitutos, escolhidos pelo chefe do governo provisório dentre quinze cidadãos, indicados pelo STF, desde que atendessem aos requisitos de notável saber jurídico e idoneidade moral.
1 – (CESPE/TRE/2015)
Se a preposição a presente na contração “aos” (linha 13) fosse suprimida, a função sintática da expressão “requisitos de notável saber jurídico e idoneidade moral” (linha 14) seria alterada, mas a correção gramatical do texto seria mantida.
TRECHO
De acordo com pesquisas realizadas em vários países, inclusive no Brasil, especialistas em recursos humanos identificaram os atributos que um funcionário, ou candidato a emprego, deve ter para agradar os superiores e ter sucesso em sua carreira profissional.
2 – (CESPE/FUB/Técnico/2015)
Mantém-se a correção gramatical do primeiro período do texto ao se substituir “agradar os superiores” (linha 5) por agradar aos superiores.
TEXTO
Que me perdoem os devotos machadianos, eu prefiro Euclides da Cunha e Lima Barreto, com todos os defeitos que ambos possam ter, a Machado de Assis, com todas as suas qualidades. E, até onde pude entender, Millôr Fernandes tem opinião parecida com a minha. Tanto assim que, segundo afirmou, não incluiria qualquer dos livros de Machado de Assis entre os dez maiores romances brasileiros.
3 – (CESPE/Admissão à carreira de diplomata/2014)
Seria mantida a correção gramatical e aprimorada a precisão do texto, se o trecho em que o autor aponta seus escritores preferidos (linhas 1-4) estivesse escrito da seguinte forma: prefiro Euclides da Cunha e Lima Barreto, apesar dos defeitos de suas obras, do que Machado de Assis, cujas qualidades das suas obras são inúmeras.
TRECHO
A necessidade de guardar as moedas em segurança levou ao surgimento dos bancos. Os negociantes de outro e prata, por terem cofres e guardas a seu serviço, passaram a aceitar a responsabilidade de cuidar do dinheiro de seus clientes e a dar recibos escritos das quantias guardadas.
4 – (CESPE/CEF/Engenheiro/2014)
A substituição da preposição “a”, em “a dar recibos escritos das quantias guardadas”, pela preposição de manteria a correção gramatical do texto, embora acarretasse alteração de sentido.
TRECHO
Na visão de Paulo Freire, a educação como prática da liberdade, ao contrário daquela que é a prática da dominação, implica a negação do homem abstrato, isolado, solto, desligado do mundo, assim como a negação do mundo como uma realidade ausente dos homens.
5 – (CESPE/SEE/AL 2013)
Na linha 3, a forma verbal “implica” aceita dupla regência, razão pela qual pode ser seguida por “a”, como no texto, ou por na, ao reger o elemento “negação”
Trecho
O passado jamais pode ser objeto de escolha: ninguém escolhe ter havido o saque de Troia; com efeito, a deliberação não se refere ao passado, mas ao futuro e ao contingente, pois o passado não pode não ter sido. Agatão está certo ao escrever: “Pois há uma única coisa de que o próprio Deus está privado: fazer que o que foi não tenha sido”.
6 – (CESPE STF Técnico – 2013)
A correção gramatical do texto seria preservada caso se eliminasse a preposição ‘de’ (linha 6).
TRECHO
Ele corresponde ao processo de transformação do poder tradicional, fundado em relações pessoais e patrimoniais, em um poder legal e racional, essencialmente impessoal. Também com relação às exigências que visavam a dar alguma garantia contra as várias formas de usurpação do poder legítimo.
7 – (CESPE/STF/Analista 2013)
A preposição “a” empregada logo após a forma verbal “visavam” (linha 5) poderia ser suprimida, sem prejuízo da correção gramatical do texto.
Trecho
Mas nenhum grande pensador é apenas um polemista orientado por objetivos práticos. A história das teorias consiste, em grande parte, na reelaboração e em novas formas de usos de conceitos.
8 – (CESPE/2011)
O emprego da preposição em antes de “reelaboração” (linha 3) e “novas formas” (linha 4) deve-se à relação de regência do verbo consistir, do qual esses termos são, no texto, complementos.
Trecho
Quando me lembro do meu pai me proibindo de mudar de escola, a voz que ouço dele é a de hoje, e pergunto se algo parecido acontece com ele: se a lembrança que ele tem de mim aos treze anos se confunde com a visão que ele tem de mim agora, depois de tudo o que ficou sabendo a meu respeito nessas quase três décadas, um acúmulo de fatos que apagam os tropeços do caminho para chegar até aqui, e o que para mim foi um capítulo decisivo da vida, a briga que tivemos por causa da mudança de escola, para ele pode não ter sido mais que um fato banal, uma entre tantas coisas que aconteciam em casa e no trabalho e na vida dele com a minha mãe e as outras pessoas ao redor durante a adolescência do filho.
9 – (CESPE STF Técnico – 2013)
Seria mantida a correção gramatical do texto caso a expressão “mais que” (linha 11) fosse substituída por mais do que.
TRECHO
Contemporaneamente, para o alcance de resultados de desenvolvimento nacional, exige-se dessa liderança não apenas o enfrentamento de desafios de gestão, como a busca da eficiência na execução dos projetos e das atividades governamentais.
10 – (CESPE TCU Auditor – 2013)
Na linha 3, o emprego da preposição em “dessa liderança” justifica-se pela regência do verbo exigir
Texto
Ovídio nos fala da seguinte maneira sobre a Fênix. A maioria dos seres nasce de outros indivíduos, mas há certa espécie que se produz sozinha. Os assírios chamaram-na de fênix.
11 – (CESPE TRT – Analista 2012)
O trecho “Chamaram-na de fênix” poderia, sem prejuízo da correção gramatical do texto e do sentido original, ser substituído por chamaram-na fênix ou por chamaram-lhe fênix.
Trecho
Agora, onda são os produtos com novas funcionalidades para atender a novas necessidades do consumidor.
12 – (CESPE) A omissão da preposição “a”, em “atender a novas necessidades do consumidor”, não prejudica a correção gramatical nem o sentido original do texto.
13 – (CESPE ABIN Oficial de Inteligência 2010)
A delinquência e a violência criminal afetam, em maior ou menor grau, toda a população, provocando apreensão e medo 7 na sociedade, e despertando o sentimento de descrença em relação às instituições estatais responsáveis pela manutenção da paz social.
Estaria gramaticalmente correto o emprego da preposição a antes de “toda a população” (linhas 1 e 2) — a toda a população — visto que a forma verbal “afetam” (linha 1) apresenta dupla regência.
TRECHO
Especialmente no que comunica o papel da justiça eleitoral ao princípio da autenticidade eleitoral, cabe a ela garantir que prevaleça a vontade do eleitor. Entenda-se: não lhe é cabível exigir ou orientar escolhas melhores, ou escolhas ideais, apenas fazer valer a escolha expressada legitimamente pelo eleitor no resultado das urnas.
14 – (CESPE TRE – Analista 2013)
O pronome “lhe” (linha 4) exerce a função de complemento verbal indireto na oração em que se insere.
15 – (CESPE SERPRO 2010)
Mais: os dados reforçam tendências que vêm causando crescente apreensão às autoridades atentas à evolução do perfil da violência no país.
Em “autoridades atentas à evolução do perfil da violência no país”, o termo “à” poderia ser substituído, sem prejuízo gramatical ou de sentido para o texto, por para a.
16 – (CESPE MPU – Analista 2010)
Hipermodernidade é o termo usado para denominar a realidade contemporânea, caracterizada pela cultura do excesso, do acréscimo sempre quantitativo de bens materiais, de coisas consumíveis e descartáveis.
A repetição da preposição de em “do acréscimo”, “de bens materiais” e “de coisas” indica que esses termos são empregados, no texto, como complementos de “cultura”, vocábulo que tem como primeiro complemento “do excesso”.
17 – (CESPE IRBr Diplomata – 2010)
O público ledor vê, nos jornais, notícias das obras daqueles homens cuja influência e camaradagens tornaram-nos conhecidos, ou cuja secundariedade fez que fossem aceitos pela multidão.
O emprego do pronome “nos”, no segmento “tornaram-nos conhecidos”, evidencia que o autor do texto se inclui entre os homens “aceitos pela multidão”.
18 – (CESPE IBRAM – 2009)
Além disso, com a nova Constituição, os municípios ganharam o poder de legislar, de tributar seus próprios impostos e, por fim, de ordenar o solo urbano.
No período acima, a reiteração da preposição “de”
marca a subordinação dos termos por ela introduzidos à palavra “poder”. Caso fosse mantida a primeira ocorrência dessa preposição e suprimida as demais, haveria prejuízo para a correção gramatical do texto.
19 – (CESPE/Oficial de Chancelaria/2006)
Ferdinand Denis aconselhava aos escritores que, para criar uma literatura brasileira, era preciso abandonar os modelos estrangeiros em favor da temática nacional.
Mantendo-se os sentidos do texto e preservando-se a correção gramatical, o trecho “aconselhava aos escritores que (…) era preciso” poderia ser substituído por alertava aos escritores de que (…) precisavam.
Se lembrarmos que o discurso e o sermão (sobretudo este) foram os tipos mais frequentes e prezados de manifestação intelectual no tempo da Colônia, veremos que a fusão deles no corpo da jurisprudência importa em triunfo do espírito literário como elemento de continuidade cultural.
20 – (CESPE TJRO – Analista 2012)
Seria mantida a correção gramatical do texto caso o trecho “Se lembrarmos que” (linha 1) fosse reescrito da seguinte forma: Se nos lembrarmos de que.
21 – (CESGRANRIO 2011)
De acordo com a norma-padrão, a frase que contém
desvio em termos de regência é:
(A) Assistiram ao jogo milhares de pessoas.
(B) O funcionário visou o passaporte do professor.
(C) A aeromoça procedeu à chamada dos passageiros.
(D) O patrão deixou de pagar o empregado na sexta-feira.
(E) O estudante de Direito aspirava à carreira diplomática.
22 – (CESGRANRIO 2011)
A frase cuja regência do verbo respeita a norma-padrão é:
(A) Esquecemo-nos daquelas regras gramaticais.
(B) Os professores avisaram aos alunos da prova.
(C) Deve-se obedecer o português padrão.
(D) Assistimos uma aula brilhante.
(E) Todos aspiram o término do curso.
23 – (CESGRANRIO PETROBRÁS 2011)
A frase em que o complemento verbal destacado NÃO admite a sua substituição pelo pronome pessoal oblíquo átono lhe é:
(A) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o salário.
(B) Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.
(C) Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.
(D) Entregou o parecer ao gerente para que fosse reavaliado.
(E) Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse
24 – (FGV BESC Advogado 2010)
Assinale a alternativa em que o pronome oblíquo átono não tenha sido empregado corretamente.
(A) O chefe encontrou a secretária no corredor e pagou-a ali mesmo.
(B) Cabia-lhe o direito de reaver o documento.
(C) Os pacientes esperavam que o médico os assistisse com urgência.
(D) Ele não lhe perdoou a dívida.
(E) Ela lembrava-lhe a boa infância.
25 – (CONSULPLAN TSE 2012)
“…ofereça ao presenteado algo de que ele goste…”
Assinale a alternativa em que a alteração do trecho anterior tenha se efetuado consoante a norma culta. Despreze possíveis alterações de sentido.
(A) …ofereça ao presenteado algo que ele aspire.
(B) …ofereça ao presenteado algo de que ele lembre.
(C) …ofereça ao presenteado algo a que ele almeje.
(D) …ofereça ao presenteado algo a que ele vise.
Friday, March 6, 2020
Resumo - Pronomes - Prof. Fábio Alves - Livro do Professor (2)
Pronomes demonstrativos - situam/localizam o lugar e a posição dos seres e das coisas no espaço, no tempo e no próprio texto
1ª - este, esta, estes, estas, isto
2ª - esse, essa, esses, essas, isso
3ª - aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo
Pronomes demonstrativos e as preposições
Preposição de + demonstrativo: deste, desta, desse, dessa, daquele, daquela, disto, disso e daquilo
Preposição em + demonstrativo: neste, nesta, nesse, nessa, naquele, naquela, nisto, nisso e naquilo
Preposição a + demonstrativo: àquele, àquela, àquilo
O - pode ser artigo, pronome pessoal oblíquo ou pronome demonstrativo
A - pode ser artigo, preposição, pronome pessoal oblíquo ou pronome demonstrativo
Semelhante, tal, mesmo e próprio como pronomes demonstrativos
Semelhante = tal
Tal = este, esse, isto, isso
Mesmo e próprio = idêntico ou em pessoa
Pronomes indefinidos - referem-se à 3ª pessoa gramatical de modo vago, impreciso ou genérico, expressam quantidade indeterminada
Variáveis - algum, nenhum, todo, outro, muito, pouco, certo, tanto, quanto, vário, bastante, qualquer
Invariáveis - alguém, ninguém, tudo, outrem, nada, cada, algo, quem, mais, menos, demais, fulano, sicrano, beltrano, Caio, Tício, Mévio e Semprônio (usadas nos cursos de Direito)
Locução pronominal indefinida - conjunto de palavras que equivale a um pronome indefinido: cada qual, quem quer que, qualquer um, todo aquele que, seja qual for, seja quem for, todo o mundo
Uns como pronome indefinido = alguns
Pronomes interrogativos - são pronomes indefinidos usados nas perguntas diretas ou indiretas
Variáveis - qual, quais, quanto, quanta, quantos, quantas
Invariáveis - que, quem
Pronomes relativos - referem-se a um termo da oração anterior (antecedente), substituindo-o na próxima oração
Variáveis - o qual, a qual, os quais, as quais, cujo, cuja, cujos, cujas, quanto, quanta, quantos, quantas
Invariáveis - que, quem, onde, como, quando
Que - usado para se referir a coisas ou pessoas
Quem - usado para se referir somente a coisas
Onde - usado para se referir a lugares (reais ou virtuais)
Como - usado com antecedentes que dão ideia de modo
Quando - usado com antecedentes que dão ideia de tempo
O qual - usado em substituição ao pronome que
Quanto - usado em relações de quantidade, com os pronomes indefinidos tudo, tanto, todos
Cujo - relaciona possuidor à coisa possuída
1ª - este, esta, estes, estas, isto
2ª - esse, essa, esses, essas, isso
3ª - aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo
Pronomes demonstrativos e as preposições
Preposição de + demonstrativo: deste, desta, desse, dessa, daquele, daquela, disto, disso e daquilo
Preposição em + demonstrativo: neste, nesta, nesse, nessa, naquele, naquela, nisto, nisso e naquilo
Preposição a + demonstrativo: àquele, àquela, àquilo
O - pode ser artigo, pronome pessoal oblíquo ou pronome demonstrativo
A - pode ser artigo, preposição, pronome pessoal oblíquo ou pronome demonstrativo
Semelhante, tal, mesmo e próprio como pronomes demonstrativos
Semelhante = tal
Tal = este, esse, isto, isso
Mesmo e próprio = idêntico ou em pessoa
Pronomes indefinidos - referem-se à 3ª pessoa gramatical de modo vago, impreciso ou genérico, expressam quantidade indeterminada
Variáveis - algum, nenhum, todo, outro, muito, pouco, certo, tanto, quanto, vário, bastante, qualquer
Invariáveis - alguém, ninguém, tudo, outrem, nada, cada, algo, quem, mais, menos, demais, fulano, sicrano, beltrano, Caio, Tício, Mévio e Semprônio (usadas nos cursos de Direito)
Locução pronominal indefinida - conjunto de palavras que equivale a um pronome indefinido: cada qual, quem quer que, qualquer um, todo aquele que, seja qual for, seja quem for, todo o mundo
Uns como pronome indefinido = alguns
Pronomes interrogativos - são pronomes indefinidos usados nas perguntas diretas ou indiretas
Variáveis - qual, quais, quanto, quanta, quantos, quantas
Invariáveis - que, quem
Pronomes relativos - referem-se a um termo da oração anterior (antecedente), substituindo-o na próxima oração
Variáveis - o qual, a qual, os quais, as quais, cujo, cuja, cujos, cujas, quanto, quanta, quantos, quantas
Invariáveis - que, quem, onde, como, quando
Que - usado para se referir a coisas ou pessoas
Quem - usado para se referir somente a coisas
Onde - usado para se referir a lugares (reais ou virtuais)
Como - usado com antecedentes que dão ideia de modo
Quando - usado com antecedentes que dão ideia de tempo
O qual - usado em substituição ao pronome que
Quanto - usado em relações de quantidade, com os pronomes indefinidos tudo, tanto, todos
Cujo - relaciona possuidor à coisa possuída
Resumo - Pronomes - Prof. Fábio Alves - Livro do Professor
Latim - pronomen = em lugar do nome
Pronome - palavra que substitui, retoma ou acompanha o nome (substantivo)
Pronome substantivo - representa um substantivo
Pronome adjetivo - modifica um substantivo
Classificação: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos, relativos, reflexivos* e recíprocos*
Pronomes mais cobrados em concursos - pessoais, demonstrativos e relativos
Pronomes reflexivos e recíprocos - tipos secundários dos pronomes pessoais
Consultar o livro de Emprego das Palavras e os cursos de Redação e Interpretação de Textos
Pronomes pessoais - substituem os substantivos, indicando as pessoas do discurso
1ª pessoa - falante: aquela que fala
2ª pessoa - interlocutor: aquela com quem se fala
3ª pessoa - referente: aquela ou aquilo de quem ou de que se fala
Pronomes pessoais do caso reto - funcionam como sujeito, predicativo do sujeito, aposto ou vocativo, esse último com tu e vós
Pronomes pessoais do caso oblíquo - funcionam como objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva, adjunto adnominal, adjunto adverbial ou sujeito de verbo no infinitivo, esse último com verbo causativo ou sensitivo
Retos: eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas
Oblíquos:
Átonos: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, se, os, as, lhes
Tônicos: mim, comigo, ti, contigo, si, consigo, ele, ela, nós, conosco, vós, convosco, si, consigo, eles, elas
o, a, os, as - sempre OD
lhe, lhes - sempre OI
me, te, se, nos, vos - podem ser OD ou OI
com + migo, tigo, sigo, nosco, vosco = comigo, contigo, consigo, conosco, convosco
Pronomes de tratamento - são pronomes usados em situações formais para dirigir-se às pessoas de prestígio social mais elevado ou por quem temos respeito. Em suma, são pronomes de uso cerimonioso ou oficial
Pronome / Abreviatura / Interlocutor
Vossa Alteza / V. A. / príncipes, duques, arquiduques
Vossa Eminência / V. Ema. / cardeais
Vossa Excelência / V. Exa. / altas autoridades do Governo e oficiais-generais das Forças Armadas
Vossa Magnificência / V. Maga. / reitores de universidades e outras instituições de ensino superior
Vossa Majestade / V. M. / reis e imperadores
Vossa Excelência Reverendíssima / V. Exa. Revma. / bispos e arcebispos
Vossa Paternidade / V. P. / abades, superiores dos conventos
Vossa Reverendíssima / V. Revma. / sacerdotes em geral
Vossa Santidade / V. S. / papa, Dalai Lama
Vossa Senhoria / V. Sa. / funcionários públicos graduados, oficiais até coronel, pessoas de cerimônia. Normalmente se usa em textos escritos, como cartas comerciais, ofícios, requerimentos etc.
você - convívio familiar
senhor - demonstrar respeito
senhora - demonstrar respeito
senhorita - moças solteiras
Para se dirigir à pessoa - usa-se Vossa Senhoria, Vossa Alteza, Vossa Majestade...
Para se referir à pessoa - usa-se Sua Senhoria, Sua Alteza, Sua Majestade...
Concordância - referem-se à 2ª pessoa, mas concordam com a 3ª pessoa
Pronomes possessivos - dão ideia de posse, relacionam o possuidor à coisa possuída
1ª pessoa do singular - meu, minha, meus, minhas
2ª pessoa do singular - teu, tua, teus, tuas
3ª pessoa do singular - seu, sua, seus, suas, dele, dela, deles, delas
1ª pessoa do plural - nosso, nossa, nossos, nossas
2ª pessoa do plural - vosso, vossa, vossos, vossas
3ª pessoa do plural - seu, sua, seus, suas, dele, dela, deles, delas
Concordam em gênero e número com a coisa possuída e em pessoa com o possuidor
Apesar de dar medo, coisa possuída é gramática, não tem nada a ver com demônio, exorcista, Poltergeist ou fantasma. Não é a sogra nem é possessão.
Em alguns casos, não dá ideia de posse, mas de aproximação, afeto, respeito, ação habitual, predileção ou ofensa.
A palavra seu, que antecede nomes de pessoas ou de profissões, não é pronome possessivo, mas alteração fonética de senhor.
Pronome - palavra que substitui, retoma ou acompanha o nome (substantivo)
Pronome substantivo - representa um substantivo
Pronome adjetivo - modifica um substantivo
Classificação: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos, relativos, reflexivos* e recíprocos*
Pronomes mais cobrados em concursos - pessoais, demonstrativos e relativos
Pronomes reflexivos e recíprocos - tipos secundários dos pronomes pessoais
Consultar o livro de Emprego das Palavras e os cursos de Redação e Interpretação de Textos
Pronomes pessoais - substituem os substantivos, indicando as pessoas do discurso
1ª pessoa - falante: aquela que fala
2ª pessoa - interlocutor: aquela com quem se fala
3ª pessoa - referente: aquela ou aquilo de quem ou de que se fala
Pronomes pessoais do caso reto - funcionam como sujeito, predicativo do sujeito, aposto ou vocativo, esse último com tu e vós
Pronomes pessoais do caso oblíquo - funcionam como objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva, adjunto adnominal, adjunto adverbial ou sujeito de verbo no infinitivo, esse último com verbo causativo ou sensitivo
Retos: eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas
Oblíquos:
Átonos: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, se, os, as, lhes
Tônicos: mim, comigo, ti, contigo, si, consigo, ele, ela, nós, conosco, vós, convosco, si, consigo, eles, elas
o, a, os, as - sempre OD
lhe, lhes - sempre OI
me, te, se, nos, vos - podem ser OD ou OI
com + migo, tigo, sigo, nosco, vosco = comigo, contigo, consigo, conosco, convosco
Pronomes de tratamento - são pronomes usados em situações formais para dirigir-se às pessoas de prestígio social mais elevado ou por quem temos respeito. Em suma, são pronomes de uso cerimonioso ou oficial
Pronome / Abreviatura / Interlocutor
Vossa Alteza / V. A. / príncipes, duques, arquiduques
Vossa Eminência / V. Ema. / cardeais
Vossa Excelência / V. Exa. / altas autoridades do Governo e oficiais-generais das Forças Armadas
Vossa Magnificência / V. Maga. / reitores de universidades e outras instituições de ensino superior
Vossa Majestade / V. M. / reis e imperadores
Vossa Excelência Reverendíssima / V. Exa. Revma. / bispos e arcebispos
Vossa Paternidade / V. P. / abades, superiores dos conventos
Vossa Reverendíssima / V. Revma. / sacerdotes em geral
Vossa Santidade / V. S. / papa, Dalai Lama
Vossa Senhoria / V. Sa. / funcionários públicos graduados, oficiais até coronel, pessoas de cerimônia. Normalmente se usa em textos escritos, como cartas comerciais, ofícios, requerimentos etc.
você - convívio familiar
senhor - demonstrar respeito
senhora - demonstrar respeito
senhorita - moças solteiras
Para se dirigir à pessoa - usa-se Vossa Senhoria, Vossa Alteza, Vossa Majestade...
Para se referir à pessoa - usa-se Sua Senhoria, Sua Alteza, Sua Majestade...
Concordância - referem-se à 2ª pessoa, mas concordam com a 3ª pessoa
Pronomes possessivos - dão ideia de posse, relacionam o possuidor à coisa possuída
1ª pessoa do singular - meu, minha, meus, minhas
2ª pessoa do singular - teu, tua, teus, tuas
3ª pessoa do singular - seu, sua, seus, suas, dele, dela, deles, delas
1ª pessoa do plural - nosso, nossa, nossos, nossas
2ª pessoa do plural - vosso, vossa, vossos, vossas
3ª pessoa do plural - seu, sua, seus, suas, dele, dela, deles, delas
Concordam em gênero e número com a coisa possuída e em pessoa com o possuidor
Apesar de dar medo, coisa possuída é gramática, não tem nada a ver com demônio, exorcista, Poltergeist ou fantasma. Não é a sogra nem é possessão.
Em alguns casos, não dá ideia de posse, mas de aproximação, afeto, respeito, ação habitual, predileção ou ofensa.
A palavra seu, que antecede nomes de pessoas ou de profissões, não é pronome possessivo, mas alteração fonética de senhor.
SPT - Programação Semanal
DE SEGUNDA A SEXTA:
04:00 - Telecurso (2º Grau, Técnico, Engenharia e 3º Grau)
05:00 – Primeira Hora
06:00 – SPT Rural
06:30 – Bom Dia Distrito
07:00 – Bom Dia Portugal
09:50 – Hoje em Dia
12:30 – Distrito TV (1ª edição)
13:00 – Jornal da Uma
14:05 – Vale A Pena Ver De Novo: O Grande Amor (2013)
14:55 – Vida Nova
18:15 – Distrito TV (2ª edição)
19:00 – MEO Music
20:00 – Jornal das 8 (inclui Euromilhões)
21:10 – Grade*
Verificar o horário da semana, pois a cada dia há um programa diferente.
23:00 – Caminhos Opostos
23:50 – DocHist1
00:50 – Distrito TV (3ª Edição)
04:00 - Telecurso (2º Grau, Técnico, Engenharia e 3º Grau)
05:00 – Primeira Hora
06:00 – SPT Rural
06:30 – Bom Dia Distrito
07:00 – Bom Dia Portugal
09:50 – Hoje em Dia
12:30 – Distrito TV (1ª edição)
13:00 – Jornal da Uma
14:05 – Vale A Pena Ver De Novo: O Grande Amor (2013)
14:55 – Vida Nova
18:15 – Distrito TV (2ª edição)
19:00 – MEO Music
20:00 – Jornal das 8 (inclui Euromilhões)
21:10 – Grade*
Verificar o horário da semana, pois a cada dia há um programa diferente.
23:00 – Caminhos Opostos
23:50 – DocHist1
00:50 – Distrito TV (3ª Edição)
00:55 – SPT Economia
21:10 – The Money Drop
22:05 – Got Talent Portugal
01:00 – Jornal da SPT
01:30 – Última Sessão (terça e quinta) / Televendas (segunda, quarta e sexta)
SÁBADO:
05:00 – Entre Nós
06:00 – Distrito Notícias
06:35 – Manhãs Pequenas
08:00 – Bom Dia Portugal Fim-de-Semana
10:00 – Family Guy
10:30 – Os Simpsons
11:00 – VIVA Concertos
12:30 – Distrito Notícias
13:00 – Jornal da Uma
13:50 – Desporto SPT
14:15 – Teen Wolf T5
15:10 – Vigilância 24h 5 - Diário de fim-de-semana
16:15 – Sessão Hollywood - Dupla
20:00 – Jornal de Sábado
01:30 – Última Sessão (terça e quinta) / Televendas (segunda, quarta e sexta)
SÁBADO:
05:00 – Entre Nós
06:00 – Distrito Notícias
06:35 – Manhãs Pequenas
08:00 – Bom Dia Portugal Fim-de-Semana
10:00 – Family Guy
10:30 – Os Simpsons
11:00 – VIVA Concertos
12:30 – Distrito Notícias
13:00 – Jornal da Uma
13:50 – Desporto SPT
14:15 – Teen Wolf T5
15:10 – Vigilância 24h 5 - Diário de fim-de-semana
16:15 – Sessão Hollywood - Dupla
20:00 – Jornal de Sábado
21:10 – The Money Drop
22:05 – Got Talent Portugal
00:05 – Distrito TV - Resumo
00:10 – SPT Economia - Resumo
00:15 – Jornal da SPT
00:45 – Corujão
02:40 – Televendas
DOMINGO:
05:00 – Mesa de Leitura
06:00 – Distrito Notícias
06:25 – Primeira Hora (Resumo da Semana)
07:15 – Manhãs Pequenas
08:00 – Bom Dia Portugal Fim-de-Semana
10:00 – NOS Surf
10:30 – Sanjay e Craig
11:00 – SpongeBob
11:30 – Passa a Palavra!
12:30 – porTUgal 3.20
13:00 – Jornal da Uma
13:50 – Desporto SPT
14:10 – Arrow T4
15:00 – The Flash T2
15:55 – Entrada Livre
18:15 – EXPERT!
20:00 – Jornal de Domingo
21:10 – Masterchef Portugal
23:15 – Trio D'Ataque
00:45 – Uma Noite Só Não Chega T1
01:20 – Sessão Portugal
03:15 – Televendas
GRADE:
Segunda: 21h10 - Sessão HD
Terça: 21h10 - Politicamente Incorreto
Quarta: 21h10 - Futebol na SPT
00:15 – Jornal da SPT
00:45 – Corujão
02:40 – Televendas
DOMINGO:
05:00 – Mesa de Leitura
06:00 – Distrito Notícias
06:25 – Primeira Hora (Resumo da Semana)
07:15 – Manhãs Pequenas
08:00 – Bom Dia Portugal Fim-de-Semana
10:00 – NOS Surf
10:30 – Sanjay e Craig
11:00 – SpongeBob
11:30 – Passa a Palavra!
12:30 – porTUgal 3.20
13:00 – Jornal da Uma
13:50 – Desporto SPT
14:10 – Arrow T4
15:00 – The Flash T2
15:55 – Entrada Livre
18:15 – EXPERT!
20:00 – Jornal de Domingo
21:10 – Masterchef Portugal
23:15 – Trio D'Ataque
00:45 – Uma Noite Só Não Chega T1
01:20 – Sessão Portugal
03:15 – Televendas
GRADE:
Segunda: 21h10 - Sessão HD
Terça: 21h10 - Politicamente Incorreto
Quarta: 21h10 - Futebol na SPT
Quarta sem futebol: 21h10 - Série a Sério
Quinta: 21h10 - Cine Vip
Sexta: 21h10 - Planeta Ciência / Querido, Mudei a Casa / Que Gostoso (por temporada)
10-09-2012 : Até as 20h, a programação seguirá a grade habitual, mas, das 20h até as 05h, a grade será assim:
20:00 - Jornal das 8
20:50 - Há Procura de Festa : Festa da Nossa Senhora da Boa Viagem 2012
(inclui o concerto de Boss AC em direto)
01:45 - Jornal da SPT
02:00 - Filme : Onde andas? (2011)
03:55 - 3 minutos e descança!
04:00 - Televendas
Programação da SPT Lisboa 14-08-2012 (terça)
05:00 - Telecurso (PROFISSIONAL, ADMINISTRAÇÃO, ESCOLAR, TÉCNICO e SUPER PROFISSIONAL)
06:00 - SPT Rural
06:35 - Bom dia Lisboa
07:00 - Bom dia Portugal
09:00 - SPT Notícia
10:15 - Programa da Manhã
12:00 - Lisboa TV 1ºedição
12:30 - DESPORTO SPT (Lisboa)
13:00 - Jornal da Uma
14:15 - Ligações Unidas (T.1 EP.145)
15:30 - Boa Tarde Portugal (T.3)
Quinta: 21h10 - Cine Vip
Sexta: 21h10 - Planeta Ciência / Querido, Mudei a Casa / Que Gostoso (por temporada)
10-09-2012 : Até as 20h, a programação seguirá a grade habitual, mas, das 20h até as 05h, a grade será assim:
20:00 - Jornal das 8
20:50 - Há Procura de Festa : Festa da Nossa Senhora da Boa Viagem 2012
(inclui o concerto de Boss AC em direto)
01:45 - Jornal da SPT
02:00 - Filme : Onde andas? (2011)
03:55 - 3 minutos e descança!
04:00 - Televendas
Programação da SPT Lisboa 14-08-2012 (terça)
05:00 - Telecurso (PROFISSIONAL, ADMINISTRAÇÃO, ESCOLAR, TÉCNICO e SUPER PROFISSIONAL)
06:00 - SPT Rural
06:35 - Bom dia Lisboa
07:00 - Bom dia Portugal
09:00 - SPT Notícia
10:15 - Programa da Manhã
12:00 - Lisboa TV 1ºedição
12:30 - DESPORTO SPT (Lisboa)
13:00 - Jornal da Uma
14:15 - Ligações Unidas (T.1 EP.145)
15:30 - Boa Tarde Portugal (T.3)
17:45 - SPT Notícia - Resumo
18:00 - Lisboa TV 2ºedição
19:05 - Dancin' Days (T.1)
20:00 - Jornal das 8 (INCLUI EUROMILHÕES)
21:30 - Louco Amor (T.1)
22:36 - Doce Tentação (T.2)
23:29 - Vai dar que falar (T.2)
00:10 - Jornal da SPT
00:40 - SPT Economia
00:45 - Lisboa TV 3ºedição
01:05 - Sessão Portugal
02:35 - Sessão Madrugadeira
04:25 - Televendas
Créditos ao Donaldo que deu a sugestão .
18:00 - Lisboa TV 2ºedição
19:05 - Dancin' Days (T.1)
20:00 - Jornal das 8 (INCLUI EUROMILHÕES)
21:30 - Louco Amor (T.1)
22:36 - Doce Tentação (T.2)
23:29 - Vai dar que falar (T.2)
00:10 - Jornal da SPT
00:40 - SPT Economia
00:45 - Lisboa TV 3ºedição
01:05 - Sessão Portugal
02:35 - Sessão Madrugadeira
04:25 - Televendas
Créditos ao Donaldo que deu a sugestão .
Thursday, March 5, 2020
Telecines - de 1997 à atualidade
A partir de setembro de 1997, o Telecine passa a ter 5 canais, Telecine 1 (dedicado aos filmes campeões de bilheteria exibindo todos os gêneros), Telecine 2 (dedicado a exibição de filmes de ação, aventura, suspense, terror, policial, ficção científica, guerra e erótico), Telecine 3 (dedicado aos filmes de drama, romance, biografia, musical e documentário), Telecine 4 (dedicado aos filmes de comédia, animação e fantasia) e Telecine 5 (dedicado á exibição de filmes clássicos desde a década de 20 até 80), em outubro de 2000, O Telecine 1 passa a ser chamar Telecine Premium, Telecine 2 passa a se chamar Telecine Action, Telecine 3 passa a ser chamar Telecine Emotion, Telecine 4 passa a ser chamar Telecine Happy, e Telecine 5 passa a se chamar Telecine Classic, em novembro de 2004 o Telecine Happy passa a ser chamar Telecine Pipoca que passou a ser exibido 100% dublada em português, em novembro de 2005, o Telecine Classic passa a se chamar Telecine Cult, canal que além de exibir clássicos também passou a exibir filmes de arte, filmes independentes, filmes temáticos e filmes raros com produções europeias e asiáticas latino-americanas, em junho de 2007 o Telecine Emotion passa a ser chamar Telecine Light que também passou a exibir filmes de comédia, em novembro de 2010, a Rede Telecine passa ter 6 canais, e ganha o Telecine Fun (canal que exibe filmes de comédia e animação, lembrando o antigo Telecine Happy) e o Telecine Light passa a se chamar Telecine Touch, baseado nos moldes do antigo Telecine Emotion, canais que permanecem nos dias de hoje.
Naquela época o Telecine só tinha apenas um canal (que exibia filmes de todos os gêneros), aí em 1997 lança mais quatro canais cada um especializado em um gênero, além do Telecine 1 (dedicado à exibição de filmes inéditos de todos os gêneros), que em 2000 passa a se chamar Telecine Premium), Telecine 2 (dedicado a exibição de filmes de ação, aventura, suspense, terror, policial, ficção científica, guerra e erótico, que em 2000 passou a se chamar Telecine Action), Telecine 3 (dedicado a exibição de filmes de drama e romance, que em 2000 passou a chamar Telecine Emotion, incluindo o programa ''Por Falar em Cinema'', até 2007 quando passou a se chamar Telecine Light até 2010, exibindo filmes de comédia, romance e animação, quando passou a se chamar Telecine Touch, lembrando o antigo Telecine Emotion, exibindo dramas, romances e musicais, lembrando o antigo Telecine 3/Emotion), Telecine 4 (dedicado a exibição de filmes de comédia, fantasia e animação, que em 2000 passou a se chamar Telecine Happy até 2004 quando mudou o nome para Telecine Pipoca que passou a ser exibir filmes dublados e de todos os gêneros) e Telecine 5 (dedicado a exibição de filmes clássicos desde a década de 20 até a década de 80, que em 2000 mudou o nome para Telecine Classic, incluindo o programa ''Cinema com Rubens Ewald Filho'' e em 2005 mudou o nome para Telecine Cult que passou também a exibir filmes clássicos, independentes, temáticos, de arte e raros com produções europeias, asiáticas e latino-americanas), em 2010 lançou um sexto canal chamado Telecine Fun (baseado nos mesmos moldes do antigo Telecine 4/Happy, exibindo filmes de comédia, comédia romântica e animação, além de desenhos animados), atualmente o Telecine tem seis canais (Premium, Action, Touch, Pipoca, Fun e Cult). Em 2012 foi lançado o Telecine Play, baseado no serviço TV everywhere, disponível para os assinantes dos 6 canais, comercializado pela Globo.com via cartão de crédito, débito automático, boleto bancário, depósito ou transferência bancária, PayPal, e, mais recentemente, QR Code, carteira digital, Google Pay, Samsung Pay e Apple Pay, oferecendo um teste de 7 dias grátis, transmitido pelo computador, smartphone, tablet, Smart TV, Xbox One ou Chromecast, e o Telecine On Demand, serviço de locação disponível para assinantes dos canais em alta definição, oferece lançamentos de vários estúdios, incluindo estúdios independentes, acessado por todos através dos serviços de vídeo on demand das operadoras Net, Sky e Vivo TV e dos portais de conteúdo digital. Em 2009, a Rede Telecine lança seu primeiro canal em HD, o Telecine HD, com a programação diferenciada do Telecine Premium, que em 2010, passou a se chamar Telecine Premium HD, com a mesma programação do canal em SD, em novembro, lança o Telecine Action HD e o Telecine Pipoca Alta Definição, em 2011, o Telecine Touch HD e Telecine Fun HD, também com dual áudio e multi legendas, e em 2012, o Telecine Cult HD, assim a rede passou a ficar completa. Em 2008, a Rede Telecine lançou o Megapix, canal básico da rede Telecine, concorrente do TNT e do Space. Voltado exclusivamente para filmes dublados, que geralmente estrearam no Telecine ou no HBO, mas que estreiam com exclusividade nos planos básicos. O canal utiliza o idioma padrão português, mas o assinante pode escolher como quer ver, dublado ou com áudio original e legendas eletrônicas. Busca migrar, principalmente, os telespectadores da novela das 9, da Rede Globo, exibindo grandes sucessos do cinema mundial, além dos lançamentos após o horário da novela. Em 2010, o Telecine Pipoca HD foi lançado através de votação no site da rede.
Lista de canais premium Telecine:
Telecine Premium - Lançado em 1997 com o nome Telecine 1, renomeado para o nome atual em 2000, é o carro-chefe da rede Telecine, focado em lançamentos do cinema. Todo sábado às 22h, estreia um filme de sucesso na sessão Superestreia. Esse filme é reprisado no domingo às 20h no Telecine Pipoca.
Telecine Action - Lançado em 1997 com o nome Telecine 2, renomeado para o nome atual em 2000, dedicado à exibição de filmes de ação, aventura, suspense, policial, terror, ficção científica, western, guerra e alguns filmes eróticos durante a madrugada, também exibiu séries como Numb3rs. A partir de fevereiro de 2011, o canal passou a oferecer áudio dual (áudio original por padrão e dublado em português como opção) e legendas eletrônicas. Mais tarde naquele ano, o canal mudou suas opções de idioma para áudio e legendas em português desativados por padrão (pode ser ativado pelo usuário) e áudio original com legendas como opção.
Telecine Touch - Lançado em 1997 com o nome Telecine 3, renomeado para Telecine Emotion em 2000, exibindo dramas, romances, musicais, biografias e documentários, foi renomeado para Telecine Light em 2007, exibindo filmes de comédia, comédia romântica e animação, exibidos no Telecine 4/Happy. Em 2010, o canal foi renomeado novamente para o atual nome, migrando os filmes de comédia e animação do Light para o Fun, e retornando ao formato Telecine 3/Emotion de drama e romance.
Telecine Pipoca - Lançado em 1997 com o nome Telecine 4, renomeado para Telecine Happy em 2000, exibindo comédias, comédias românticas e animações. Em 2004, foi renomeado para Telecine Pipoca, exibindo lançamentos recentes, dublados em português, de todos os gêneros, exceto erótico. O nome do canal tem origem na sessão de filmes dublados 'Sessão Pipoca'.
Telecine Fun - Lançado em 2010, é o sexto canal da Rede Telecine, exibe filmes de comédia, comédia romântica e animação, anteriormente exibidos no Telecine Happy e Light.
Telecine Cult - Lançado em 1997 com o nome Telecine 5, renomeado para Telecine Classic em 2000, exibindo clássicos do cinema mundial. Em 2005, foi renomeado para Telecine Cult, além de exibir filmes clássicos, passou a exibir filmes de arte, filmes independentes, filmes temáticos e filmes raros com produções europeias, asiáticas e latinas.
Apesar de que, por um curto tempo, em Portugal, chamou-se Telecine Gallery, no Brasil, foi mantido o nome usado a partir de 2000.
A Telecine oferece dois serviços de vídeo sob demanda:
Telecine On Demand: oferece aluguel de filmes pay-per-view assim que os títulos são lançados em plataformas de vídeo doméstico, como DVD e Blu-ray Disc. Disponível para assinantes Sky, Vivo TV e Claro Net TV.
Telecine Play: incluído na assinatura Telecine para clientes Claro Net TV, Sky, Oi TV e Vivo TV, oferece a maioria dos filmes aos quais a Telecine tem direitos, em computadores desktop e notebooks com Silverlight instalado, dispositivos baseados em iOS (iPhone, iPod touch, iPad) e smartphones baseados no Android. Uma seleção de filmes Telecine Play, incluindo os títulos mais recentes, está disponível nos serviços de VOD dos provedores de televisão. Novos títulos são adicionados ao Telecine Play logo no dia seguinte de sua estreia no Telecine. Em 2014, foi adicionada a forma de pagamento com depósito ou transferência bancária, boleto bancário, PayPal e Google Pay.
Em abril de 2009, a Telecine lançou seu primeiro canal de alta definição, o Telecine HD, com lançamentos recentes, e a maioria das estreias foram transmitidas em simultâneo no Telecine Premium, mas o Telecine HD não era um simulcast completo do Telecine Premium, com uma programação diferente, em vez de ter uma programação totalmente em HD, com áudio 5.1. Em 22 de outubro de 2010, o Telecine HD foi substituído por um simulcast de alta definição do Telecine Premium, com a mesma programação do canal em SD. Em 31 de janeiro de 2010, através de votação no site da rede, foi lançada a versão em HD do Telecine Pipoca, seguindo o mesmo modelo de estreias totalmente em HD e com transmissão simultânea, embora tenha se tornado uma transmissão simultânea completa em 22 de outubro de 2010. Uma transmissão simultânea em HD da Telecine Action foi lançada em 1º de novembro, 2010. Os simulcasts em HD do Telecine Touch e Telecine Fun foram lançados em 8 de dezembro de 2011. Com o lançamento de um simulcast em HD do Telecine Cult em 4 de dezembro de 2012, agora todos os seis canais da rede Telecine estão disponíveis em alta definição.
Cinco dos canais da redes possuem legendas em áudio duplo e eletrônicas. O Telecine Premium possui legendas em áudio e português originais ativadas por padrão (pode ser desativado pelo usuário), com a versão dublada como opção. O Telecine Pipoca, Action, Touch e Fun possui áudio dublado em português, com legendas desativadas por padrão (pode ser ativada pelo usuário), com o áudio original como opção. A exceção é o Telecine Cult, que apresenta apenas o áudio original, legendado em português.
Naquela época o Telecine só tinha apenas um canal (que exibia filmes de todos os gêneros), aí em 1997 lança mais quatro canais cada um especializado em um gênero, além do Telecine 1 (dedicado à exibição de filmes inéditos de todos os gêneros), que em 2000 passa a se chamar Telecine Premium), Telecine 2 (dedicado a exibição de filmes de ação, aventura, suspense, terror, policial, ficção científica, guerra e erótico, que em 2000 passou a se chamar Telecine Action), Telecine 3 (dedicado a exibição de filmes de drama e romance, que em 2000 passou a chamar Telecine Emotion, incluindo o programa ''Por Falar em Cinema'', até 2007 quando passou a se chamar Telecine Light até 2010, exibindo filmes de comédia, romance e animação, quando passou a se chamar Telecine Touch, lembrando o antigo Telecine Emotion, exibindo dramas, romances e musicais, lembrando o antigo Telecine 3/Emotion), Telecine 4 (dedicado a exibição de filmes de comédia, fantasia e animação, que em 2000 passou a se chamar Telecine Happy até 2004 quando mudou o nome para Telecine Pipoca que passou a ser exibir filmes dublados e de todos os gêneros) e Telecine 5 (dedicado a exibição de filmes clássicos desde a década de 20 até a década de 80, que em 2000 mudou o nome para Telecine Classic, incluindo o programa ''Cinema com Rubens Ewald Filho'' e em 2005 mudou o nome para Telecine Cult que passou também a exibir filmes clássicos, independentes, temáticos, de arte e raros com produções europeias, asiáticas e latino-americanas), em 2010 lançou um sexto canal chamado Telecine Fun (baseado nos mesmos moldes do antigo Telecine 4/Happy, exibindo filmes de comédia, comédia romântica e animação, além de desenhos animados), atualmente o Telecine tem seis canais (Premium, Action, Touch, Pipoca, Fun e Cult). Em 2012 foi lançado o Telecine Play, baseado no serviço TV everywhere, disponível para os assinantes dos 6 canais, comercializado pela Globo.com via cartão de crédito, débito automático, boleto bancário, depósito ou transferência bancária, PayPal, e, mais recentemente, QR Code, carteira digital, Google Pay, Samsung Pay e Apple Pay, oferecendo um teste de 7 dias grátis, transmitido pelo computador, smartphone, tablet, Smart TV, Xbox One ou Chromecast, e o Telecine On Demand, serviço de locação disponível para assinantes dos canais em alta definição, oferece lançamentos de vários estúdios, incluindo estúdios independentes, acessado por todos através dos serviços de vídeo on demand das operadoras Net, Sky e Vivo TV e dos portais de conteúdo digital. Em 2009, a Rede Telecine lança seu primeiro canal em HD, o Telecine HD, com a programação diferenciada do Telecine Premium, que em 2010, passou a se chamar Telecine Premium HD, com a mesma programação do canal em SD, em novembro, lança o Telecine Action HD e o Telecine Pipoca Alta Definição, em 2011, o Telecine Touch HD e Telecine Fun HD, também com dual áudio e multi legendas, e em 2012, o Telecine Cult HD, assim a rede passou a ficar completa. Em 2008, a Rede Telecine lançou o Megapix, canal básico da rede Telecine, concorrente do TNT e do Space. Voltado exclusivamente para filmes dublados, que geralmente estrearam no Telecine ou no HBO, mas que estreiam com exclusividade nos planos básicos. O canal utiliza o idioma padrão português, mas o assinante pode escolher como quer ver, dublado ou com áudio original e legendas eletrônicas. Busca migrar, principalmente, os telespectadores da novela das 9, da Rede Globo, exibindo grandes sucessos do cinema mundial, além dos lançamentos após o horário da novela. Em 2010, o Telecine Pipoca HD foi lançado através de votação no site da rede.
Lista de canais premium Telecine:
Telecine Premium - Lançado em 1997 com o nome Telecine 1, renomeado para o nome atual em 2000, é o carro-chefe da rede Telecine, focado em lançamentos do cinema. Todo sábado às 22h, estreia um filme de sucesso na sessão Superestreia. Esse filme é reprisado no domingo às 20h no Telecine Pipoca.
Telecine Action - Lançado em 1997 com o nome Telecine 2, renomeado para o nome atual em 2000, dedicado à exibição de filmes de ação, aventura, suspense, policial, terror, ficção científica, western, guerra e alguns filmes eróticos durante a madrugada, também exibiu séries como Numb3rs. A partir de fevereiro de 2011, o canal passou a oferecer áudio dual (áudio original por padrão e dublado em português como opção) e legendas eletrônicas. Mais tarde naquele ano, o canal mudou suas opções de idioma para áudio e legendas em português desativados por padrão (pode ser ativado pelo usuário) e áudio original com legendas como opção.
Telecine Touch - Lançado em 1997 com o nome Telecine 3, renomeado para Telecine Emotion em 2000, exibindo dramas, romances, musicais, biografias e documentários, foi renomeado para Telecine Light em 2007, exibindo filmes de comédia, comédia romântica e animação, exibidos no Telecine 4/Happy. Em 2010, o canal foi renomeado novamente para o atual nome, migrando os filmes de comédia e animação do Light para o Fun, e retornando ao formato Telecine 3/Emotion de drama e romance.
Telecine Pipoca - Lançado em 1997 com o nome Telecine 4, renomeado para Telecine Happy em 2000, exibindo comédias, comédias românticas e animações. Em 2004, foi renomeado para Telecine Pipoca, exibindo lançamentos recentes, dublados em português, de todos os gêneros, exceto erótico. O nome do canal tem origem na sessão de filmes dublados 'Sessão Pipoca'.
Telecine Fun - Lançado em 2010, é o sexto canal da Rede Telecine, exibe filmes de comédia, comédia romântica e animação, anteriormente exibidos no Telecine Happy e Light.
Telecine Cult - Lançado em 1997 com o nome Telecine 5, renomeado para Telecine Classic em 2000, exibindo clássicos do cinema mundial. Em 2005, foi renomeado para Telecine Cult, além de exibir filmes clássicos, passou a exibir filmes de arte, filmes independentes, filmes temáticos e filmes raros com produções europeias, asiáticas e latinas.
Apesar de que, por um curto tempo, em Portugal, chamou-se Telecine Gallery, no Brasil, foi mantido o nome usado a partir de 2000.
A Telecine oferece dois serviços de vídeo sob demanda:
Telecine On Demand: oferece aluguel de filmes pay-per-view assim que os títulos são lançados em plataformas de vídeo doméstico, como DVD e Blu-ray Disc. Disponível para assinantes Sky, Vivo TV e Claro Net TV.
Telecine Play: incluído na assinatura Telecine para clientes Claro Net TV, Sky, Oi TV e Vivo TV, oferece a maioria dos filmes aos quais a Telecine tem direitos, em computadores desktop e notebooks com Silverlight instalado, dispositivos baseados em iOS (iPhone, iPod touch, iPad) e smartphones baseados no Android. Uma seleção de filmes Telecine Play, incluindo os títulos mais recentes, está disponível nos serviços de VOD dos provedores de televisão. Novos títulos são adicionados ao Telecine Play logo no dia seguinte de sua estreia no Telecine. Em 2014, foi adicionada a forma de pagamento com depósito ou transferência bancária, boleto bancário, PayPal e Google Pay.
Em abril de 2009, a Telecine lançou seu primeiro canal de alta definição, o Telecine HD, com lançamentos recentes, e a maioria das estreias foram transmitidas em simultâneo no Telecine Premium, mas o Telecine HD não era um simulcast completo do Telecine Premium, com uma programação diferente, em vez de ter uma programação totalmente em HD, com áudio 5.1. Em 22 de outubro de 2010, o Telecine HD foi substituído por um simulcast de alta definição do Telecine Premium, com a mesma programação do canal em SD. Em 31 de janeiro de 2010, através de votação no site da rede, foi lançada a versão em HD do Telecine Pipoca, seguindo o mesmo modelo de estreias totalmente em HD e com transmissão simultânea, embora tenha se tornado uma transmissão simultânea completa em 22 de outubro de 2010. Uma transmissão simultânea em HD da Telecine Action foi lançada em 1º de novembro, 2010. Os simulcasts em HD do Telecine Touch e Telecine Fun foram lançados em 8 de dezembro de 2011. Com o lançamento de um simulcast em HD do Telecine Cult em 4 de dezembro de 2012, agora todos os seis canais da rede Telecine estão disponíveis em alta definição.
Cinco dos canais da redes possuem legendas em áudio duplo e eletrônicas. O Telecine Premium possui legendas em áudio e português originais ativadas por padrão (pode ser desativado pelo usuário), com a versão dublada como opção. O Telecine Pipoca, Action, Touch e Fun possui áudio dublado em português, com legendas desativadas por padrão (pode ser ativada pelo usuário), com o áudio original como opção. A exceção é o Telecine Cult, que apresenta apenas o áudio original, legendado em português.
Tuesday, September 3, 2019
Como usar o Controle Remoto Cabo Telecom? Navegue pelo controle remoto e conheça as facilidades!
POWER - alterna entre ligado e standby
MUTE - silencia e restaura o áudio
Teclado numérico - sintoniza diretamente um canal ou insere senhas no menu, além de valores numéricos configuráveis
FAV - exibe a lista de canais favoritos
BACK - retorna para os dois últimos canais previamente sintonizados
MENU - exibe o menu principal ou retorna à tela anterior
GUIDE - exibe o Guia de Programação
INFO - exibe a tela de informações do canal ou informações sobre o programa
EXIT - sai das telas do Menu ou Portal
Setas superior e inferior - mostram informações do canal sintonizado, próximo programa e selecionam submenus
Setas laterais - selecionam canais e itens do menu
OK - exibe a lista de canais, seleciona um item do menu e confirma a operação selecionada
V +/- - aumenta e diminui o volume
P +/- - seleciona canais em ordem crescente/decrescente
TV/MUSIC - alterna entre canais de TV e rádio
SAT - alterna entre canais Cabo Telecom e canais analógicos da antena parabólica Banda C
GAME - acessa o menu de jogos
CALENDAR - acessa o calendário
PHONE - acessa a agenda telefônica
AGENDA - acessa o bloco de notas
MESSAGE - acessa a caixa de mensagens - T-Mail
RATIO - altera o formato da tela e a resolução de imagem
AUDIO - seleciona áudio alternativo, quando disponível
SUBTITLE - seleciona legenda alternativa, quando disponível
FAVORITE - seleciona canais favoritos para cima e para baixo, e altera a categoria de canais: notícias, esportes, filmes, música, séries, internacional, áudio, rádio, documentários, conhecimento, variedades, entretenimento, compras, infantil, interativo, adulto ou educacional, além do Pay-Per-View
SAP - Reservado
SLEEP - configura o tempo de desligamento automático
STILL - 1 clique: congela a imagem que está sendo exibida / 2 cliques: retorna à imagem em movimento
RF - seleciona canal de saída RF (3 ou 4)
COLOR - alterna entre os sistemas de cor PAL-M, PAL-N, NTSC-M ou Auto
M1 - Reservado
F1 - acessa o mosaico interativo Games / Fórmula 1 / Esotérico / Previsão do Tempo / Trânsito / Esportes / Destaques da TV / Hoje na História / Eventos da Semana / Telefones Úteis, além de comandos adicionais em alguns menus
F2 - acessa o mosaico interativo Loterias / Minha Conta / CT Store / Pacotes de Programação
F3 - acessa o mosaico interativo Guia de Hotéis / Cine Club Interativo / Vídeo Calibragem
F4 - acessa os mosaicos de canais: Filmes e Seriados / Esportes e Música / Informação / Variedades / Adulto / Canais HD / TC Kids / CT Experience / Serviço ao Cliente
Facilidades:
Bloqueio de Canais e Programas:
Com o receptor e o televisor ligado, pressione MENU
Com as setas laterais, siga até a opção Configuração do Sistema.
Com as setas superior e inferior, siga até a opção Controle dos Pais.
Digite sua senha pessoal com as teclas numéricas.
Selecione Bloqueio de Canal ou Bloqueio de Programa.
Ao selecionar Bloqueio de Canal, procure na lista o canal a ser bloqueado. Pressione OK. Um símbolo de proibido aparecerá à esquerda indicando que o canal está bloqueado. Repita a operação para todos os canais desejados. Para desbloquear o canal, pressione OK e este será liberado.
Ao selecionar Bloqueio de Programa, selecione na lista a classificação indicativa (livre, 10 anos, 12 anos, 14 anos, 16 anos e 18 anos). De acordo com o Ministério da Justiça.
Pressione F2 e selecione o tipo de conteúdo a ser bloqueado: violência, violência extrema, conteúdo sexual, sexo, sexo explícito, drogas, drogas lícitas, drogas ilícitas, linguagem imprópria, atos criminosos, conteúdo impactante, temas sensíveis, procedimentos médicos e medo.
MUTE - silencia e restaura o áudio
Teclado numérico - sintoniza diretamente um canal ou insere senhas no menu, além de valores numéricos configuráveis
FAV - exibe a lista de canais favoritos
BACK - retorna para os dois últimos canais previamente sintonizados
MENU - exibe o menu principal ou retorna à tela anterior
GUIDE - exibe o Guia de Programação
INFO - exibe a tela de informações do canal ou informações sobre o programa
EXIT - sai das telas do Menu ou Portal
Setas superior e inferior - mostram informações do canal sintonizado, próximo programa e selecionam submenus
Setas laterais - selecionam canais e itens do menu
OK - exibe a lista de canais, seleciona um item do menu e confirma a operação selecionada
V +/- - aumenta e diminui o volume
P +/- - seleciona canais em ordem crescente/decrescente
TV/MUSIC - alterna entre canais de TV e rádio
SAT - alterna entre canais Cabo Telecom e canais analógicos da antena parabólica Banda C
GAME - acessa o menu de jogos
CALENDAR - acessa o calendário
PHONE - acessa a agenda telefônica
AGENDA - acessa o bloco de notas
MESSAGE - acessa a caixa de mensagens - T-Mail
RATIO - altera o formato da tela e a resolução de imagem
AUDIO - seleciona áudio alternativo, quando disponível
SUBTITLE - seleciona legenda alternativa, quando disponível
FAVORITE - seleciona canais favoritos para cima e para baixo, e altera a categoria de canais: notícias, esportes, filmes, música, séries, internacional, áudio, rádio, documentários, conhecimento, variedades, entretenimento, compras, infantil, interativo, adulto ou educacional, além do Pay-Per-View
SAP - Reservado
SLEEP - configura o tempo de desligamento automático
STILL - 1 clique: congela a imagem que está sendo exibida / 2 cliques: retorna à imagem em movimento
RF - seleciona canal de saída RF (3 ou 4)
COLOR - alterna entre os sistemas de cor PAL-M, PAL-N, NTSC-M ou Auto
M1 - Reservado
F1 - acessa o mosaico interativo Games / Fórmula 1 / Esotérico / Previsão do Tempo / Trânsito / Esportes / Destaques da TV / Hoje na História / Eventos da Semana / Telefones Úteis, além de comandos adicionais em alguns menus
F2 - acessa o mosaico interativo Loterias / Minha Conta / CT Store / Pacotes de Programação
F3 - acessa o mosaico interativo Guia de Hotéis / Cine Club Interativo / Vídeo Calibragem
F4 - acessa os mosaicos de canais: Filmes e Seriados / Esportes e Música / Informação / Variedades / Adulto / Canais HD / TC Kids / CT Experience / Serviço ao Cliente
Facilidades:
Bloqueio de Canais e Programas:
Com o receptor e o televisor ligado, pressione MENU
Com as setas laterais, siga até a opção Configuração do Sistema.
Com as setas superior e inferior, siga até a opção Controle dos Pais.
Digite sua senha pessoal com as teclas numéricas.
Selecione Bloqueio de Canal ou Bloqueio de Programa.
Ao selecionar Bloqueio de Canal, procure na lista o canal a ser bloqueado. Pressione OK. Um símbolo de proibido aparecerá à esquerda indicando que o canal está bloqueado. Repita a operação para todos os canais desejados. Para desbloquear o canal, pressione OK e este será liberado.
Ao selecionar Bloqueio de Programa, selecione na lista a classificação indicativa (livre, 10 anos, 12 anos, 14 anos, 16 anos e 18 anos). De acordo com o Ministério da Justiça.
Pressione F2 e selecione o tipo de conteúdo a ser bloqueado: violência, violência extrema, conteúdo sexual, sexo, sexo explícito, drogas, drogas lícitas, drogas ilícitas, linguagem imprópria, atos criminosos, conteúdo impactante, temas sensíveis, procedimentos médicos e medo.
Ao selecionar um programa que excede o nível de conteúdo ou classificação permitido, digite a senha pessoal para liberá-lo.
A senha inicial é 0000, mas recomendamos que esta seja alterada para aumentar a segurança. Em caso de esquecimento da senha, entre em contato com o Serviço de Atendimento ao Cliente para recuperá-la.
Configuração da Hora e Timer:
Menu > Configuração do Sistema > Configuração da Hora ou Configuração do Timer
Você pode configurar o receptor para ligar e desligar em um canal desejado ou selecionar o fuso horário, ativar o horário de verão e selecionar o formato de hora.
Em Configuração do Timer, use as setas superior e inferior para selecionar Hora de Ligar e Hora de Desligar, selecione o canal, frequência, data e hora.
Em Configuração da Hora, use as setas superior e inferior para selecionar Fuso Horário, Horário de Verão e Formato da Hora. Pressione F1 para definir o primeiro dia da semana no calendário: sábado, domingo (padrão) ou segunda.
Configuração de Áudio e Exibição:
Menu > Configuração do Sistema > Configuração do Áudio e Configuração da Tela
Em Configuração do Áudio, você pode selecionar o formato HDMI, o atraso de áudio e o volume dos efeitos sonoros. Selecione Formato HDMI, Atraso de Áudio e Efeitos Sonoros.
Em Configuração da Tela, você pode configurar o formato da tela, o sistema de cor, a resolução da TV e o modo da imagem em 4:3. Selecione Formato de Tela, Sistema de Cor, Resolução de TV e Modo da Imagem em 4:3.
Configuração do Menu e Guia:
Menu > Configuração do Sistema > Configuração do Menu e Guia
Em Configuração do Menu, você pode selecionar a duração do mini guia, o tempo de aviso para lembretes, o nível de transparềncia e o esquema de cores. Selecione Duração do Mini Guia, Notificação de Lembrete, Transparência do Menu e Esquema de Cores. Em Configuração do Guia, você pode fazer com que ele exiba todos os canais ou somente os HD, quando acessá-lo, sejam exibidos primeiro os canais ou os gêneros de programa.
Alteração de Legenda e Teletexto:
Com o receptor e o televisor ligados, pressione SUBTITLE.
No canto superior esquerdo, será exibida a opção Legenda > Nenhuma. Usando as setas superior e inferior, selecione o idioma. Pressione OK ao selecionar o idioma (Português, Inglês ou Espanhol). As opções de troca estão disponíveis se o canal disponibilizar mais de um idioma. Muito útil para aprender uma nova língua e ajudar os deficientes auditivos.
A senha inicial é 0000, mas recomendamos que esta seja alterada para aumentar a segurança. Em caso de esquecimento da senha, entre em contato com o Serviço de Atendimento ao Cliente para recuperá-la.
Configuração da Hora e Timer:
Menu > Configuração do Sistema > Configuração da Hora ou Configuração do Timer
Você pode configurar o receptor para ligar e desligar em um canal desejado ou selecionar o fuso horário, ativar o horário de verão e selecionar o formato de hora.
Em Configuração do Timer, use as setas superior e inferior para selecionar Hora de Ligar e Hora de Desligar, selecione o canal, frequência, data e hora.
Em Configuração da Hora, use as setas superior e inferior para selecionar Fuso Horário, Horário de Verão e Formato da Hora. Pressione F1 para definir o primeiro dia da semana no calendário: sábado, domingo (padrão) ou segunda.
Configuração de Áudio e Exibição:
Menu > Configuração do Sistema > Configuração do Áudio e Configuração da Tela
Em Configuração do Áudio, você pode selecionar o formato HDMI, o atraso de áudio e o volume dos efeitos sonoros. Selecione Formato HDMI, Atraso de Áudio e Efeitos Sonoros.
Em Configuração da Tela, você pode configurar o formato da tela, o sistema de cor, a resolução da TV e o modo da imagem em 4:3. Selecione Formato de Tela, Sistema de Cor, Resolução de TV e Modo da Imagem em 4:3.
Configuração do Menu e Guia:
Menu > Configuração do Sistema > Configuração do Menu e Guia
Em Configuração do Menu, você pode selecionar a duração do mini guia, o tempo de aviso para lembretes, o nível de transparềncia e o esquema de cores. Selecione Duração do Mini Guia, Notificação de Lembrete, Transparência do Menu e Esquema de Cores. Em Configuração do Guia, você pode fazer com que ele exiba todos os canais ou somente os HD, quando acessá-lo, sejam exibidos primeiro os canais ou os gêneros de programa.
Alteração de Legenda e Teletexto:
Com o receptor e o televisor ligados, pressione SUBTITLE.
No canto superior esquerdo, será exibida a opção Legenda > Nenhuma. Usando as setas superior e inferior, selecione o idioma. Pressione OK ao selecionar o idioma (Português, Inglês ou Espanhol). As opções de troca estão disponíveis se o canal disponibilizar mais de um idioma. Muito útil para aprender uma nova língua e ajudar os deficientes auditivos.
Pressione TELETEXT para selecionar o modo de teletexto - se disponível: Texto 1, Texto 2, Texto 3 ou Texto 4. Se o canal não disponibilizar informações, um retângulo preto é exibido na tela. Para limpar a tela, selecione Desativado.
Tela de Informações:
Quando estiver assistindo a um programa, pressione INFO. Será exibido um resumo sobre o programa selecionado, com a hora e data atual, nome do canal e programa, horário de início e término da atração e classificação indicativa, além de atalhos úteis: SUBTITLE, TELETEXT e AUDIO - idioma do áudio, teletexto e legenda.
Pressione INFO novamente para exibir um resumo maior, com o elenco, ano ou país, sinopse, áudio, legenda, faixa etária, gênero, hora de início e fim e canal.
Se for um filme, será exibido o ano de lançamento, gênero, diretor, atores, diretor de fotografia, diretor de iluminação, diretor de arte e supervisor técnico. Se for uma série ou programa, será exibido o nome do episódio e a temporada.
Gerenciar Canais:
Você pode criar sua própria lista de canais.
Pressione MENU e siga para a opção Organizar Serviços.
Neste menu, há três colunas: Favorito, Renomear, Mover, Bloquear e Apagar.
Selecionando Renomear, você dá um nome personalizado ao seu canal.
Selecionando Mover, você transfere o canal para outra lista.
Selecionando Apagar, você exclui canais indesejados.
Selecionando Favorito, você salva seus canais frequentes.
Selecionando Bloquear, você protege canais inapropriados que só podem ser desprotegidos através da senha pessoal.
Para salvar as alterações, selecione Yes.
Restaurar Configurações Originais:
Se o receptor travar, ou não aceitar os comandos do controle remoto, é uma boa opção.
Pressione MENU e siga para a opção Instalação e Restaurar Configuração de Fábrica.
Aparecerá a mensagem ''Confirmar redefinição? Este processo apagará as gravações e agendamentos de gravação e configurações personalizadas do usuário''. Selecione Sim.
Pode demorar alguns minutos. Ao terminar, desligue o receptor com o botão Power. Restauração concluída. Reinicie os passos de configuração inicial.
Agenda Telefônica:
Menu > Informações > Agenda Telefônica
Inclua 100 telefones no seu receptor.
Pressione OK e insira os dados: nome, telefone, grupo de contato, email, endereço e eventos, além do apelido, observações e informações médicas e de emergência.
Para alterar o telefone, pressione OK novamente.
Para excluir, pressione F2.
Calendário:
Menu > Informações > Calendário
Este receptor possui um calendário que vai de janeiro de 1900 a dezembro de 2099.
Com as setas superior e inferior selecione o mês e o ano e com as setas laterais selecione o dia.
Pressione F1 para agendar um evento. Digite o nome dos convidados com o teclado numérico. Siga o mesmo com o local e a descrição. Desta forma, as teclas numéricas se transformam em teclas alfabéticas.
Pressione F2 para definir o tipo de evento: aniversário, reunião, viagem ou compromisso.
Para programar um lembrete, pressione F3. Para programar uma tarefa, pressione F4 e a frequência: uma vez, diária, semanal, segunda a sexta, segunda a sábado, sábado e domingo, dia inteiro ou personalizado. Se selecionar Personalizado, selecione F1 e escolha os dias em que o evento se repetirá.
Bloco de Notas:
Menu > Informações > Bloco de Notas
Insira anotações na tela da TV.
Use números de 0 a 9, letras de A a Z ou símbolos.
Mensagem Eletrônica:
Este receptor é semelhante a um celular, exibe mensagens sobre novidades, promoções, abertura de sinal, novos canais, lançamentos, destaques da programação, substituições de canal etc.
Pressione MENU e siga para a opção Acesso Condicional. Com as setas, siga para a opção Mensagens.
Para ler a mensagem, pressione OK. Pressione F1 para apagar as mensagens selecionadas e F4 para apagar todas as mensagens.
Para acessar diretamente, pressione MESSAGE no controle remoto enquanto estiver assistindo a um programa.
Diversão na TV:
A Cabo Telecom oferece 8 jogos interativos: Sudoku, Rush Hour, Dominó, Quiz, Resta 1, Batalha Naval, Paciência, Damas, Campo Minado e Tetris, acessados pelo Menu ou pelo controle remoto.
Pressione MENU e siga para a opção Jogos. Com as setas, siga para o jogo desejado.
Com eles, você irá desenvolver habilidades manuais de raciocínio. É diversão para toda a família!
Facilidades dos receptores DVR com acesso à internet:
Conexão Wi-Fi, sem fio ou com fio:
A Cabo Telecom oferece 2 tipos de conexão: cabo ou sem fio.
Menu > Configuração do Sistema > Conectividade > Assistente de Conexão
Selecione o modo de conexão, dê um nome para o local de rede, e clique em Conectar Agora para iniciar a conexão. Se aparecer Conectado, o Status no canto inferior direito muda de vermelho para verde, e isso significa que a rede com ou sem fio e a conexão de Internet foram configuradas e prontas para uso. Se aparecer Falha, o Status no canto inferior direito continua vermelho, e isso significa que houve um problema na conexão, e deve-se verificar o adaptador, roteador, modem ou entrada Ethernet no painel traseiro do receptor. Para verificar o status, clique em Status da Rede.
Rede sem ou com fio e conexão de Internet estão configuradas e prontas para uso.
Impossível conectar-se a rede. Falha na conexão de rede sem fio.
Impossível conectar-se à rede. Conectado à rede com ou sem fio, mas não à Internet. Entre em contato com o provedor de serviços.
Em Endereço IP, selecione Automático e inicie a conexão. Caso deseje alterar alguma configuração, selecione Configuração Avançada e defina Endereço IP como Manual e use o teclado numérico para inserir os valores do endereço IP, máscara de sub-rede, gateway e servidor DNS.
Gravador Digital:
Menu > Gravador > Programas Gravados
Acessa a lista de programas gravados e seleciona um para assistir.
F1 - acessa as pastas, no total de cinco: Todas as Gravações, Filmes, Seriados, Documentários e Esportes
F2 - ordena as gravações por canal, programa, data e hora
F3 - exibe comandos adicionais: reproduzir programa gravado, exibir informações do programa, mover para outra pasta, renomear programa, renomear pasta, proteger ou desproteger, bloquear ou desbloquear, marcar ou desmarcar capítulos e apagar programa
Recurso de gravação embutido nos receptores Digital HD Max. Para os receptores Digital e Digital HD, será necessário um pen drive ou HD externo.
Menu > Gravador > Agenda de Gravação
Agenda programas gravados para serem acessados com frequência
Pressione F4 para adicionar gravações, F2 para ordenar, F3 para apagar e F1 para editar
Menu > Gravador > Gravar por Horário
Agenda gravações por data e hora para serem acessadas frequentemente
Pressione OK e escolha o canal, programa, frequência, data de início, hora de início, hora de fim e pasta para armazenamento
Menu > Gravador > Gravar por Programa
Escolhe e agenda diretamente a gravação do programa pressionando REC, e pressione F2 para exibir comandos adicionais: informações do programa - sinopse, elenco, áudio alternativo, teletexto e legendas, assistir (programa atual), agendar lembrete (programa futuro), alterar opções de gravação, agendar gravação em série ou individual, ordenar por nome ou número do canal
Menu > Gravador > Opções de Gravação
Personaliza e configura o gravador com as seguintes opções: tempo inicial, tempo final, tempo de avanço e retrocesso e duração da barra de reprodução.
Tela de Informações:
Quando estiver assistindo a um programa, pressione INFO. Será exibido um resumo sobre o programa selecionado, com a hora e data atual, nome do canal e programa, horário de início e término da atração e classificação indicativa, além de atalhos úteis: SUBTITLE, TELETEXT e AUDIO - idioma do áudio, teletexto e legenda.
Pressione INFO novamente para exibir um resumo maior, com o elenco, ano ou país, sinopse, áudio, legenda, faixa etária, gênero, hora de início e fim e canal.
Se for um filme, será exibido o ano de lançamento, gênero, diretor, atores, diretor de fotografia, diretor de iluminação, diretor de arte e supervisor técnico. Se for uma série ou programa, será exibido o nome do episódio e a temporada.
Gerenciar Canais:
Você pode criar sua própria lista de canais.
Pressione MENU e siga para a opção Organizar Serviços.
Neste menu, há três colunas: Favorito, Renomear, Mover, Bloquear e Apagar.
Selecionando Renomear, você dá um nome personalizado ao seu canal.
Selecionando Mover, você transfere o canal para outra lista.
Selecionando Apagar, você exclui canais indesejados.
Selecionando Favorito, você salva seus canais frequentes.
Selecionando Bloquear, você protege canais inapropriados que só podem ser desprotegidos através da senha pessoal.
Para salvar as alterações, selecione Yes.
Restaurar Configurações Originais:
Se o receptor travar, ou não aceitar os comandos do controle remoto, é uma boa opção.
Pressione MENU e siga para a opção Instalação e Restaurar Configuração de Fábrica.
Aparecerá a mensagem ''Confirmar redefinição? Este processo apagará as gravações e agendamentos de gravação e configurações personalizadas do usuário''. Selecione Sim.
Pode demorar alguns minutos. Ao terminar, desligue o receptor com o botão Power. Restauração concluída. Reinicie os passos de configuração inicial.
Agenda Telefônica:
Menu > Informações > Agenda Telefônica
Inclua 100 telefones no seu receptor.
Pressione OK e insira os dados: nome, telefone, grupo de contato, email, endereço e eventos, além do apelido, observações e informações médicas e de emergência.
Para alterar o telefone, pressione OK novamente.
Para excluir, pressione F2.
Calendário:
Menu > Informações > Calendário
Este receptor possui um calendário que vai de janeiro de 1900 a dezembro de 2099.
Com as setas superior e inferior selecione o mês e o ano e com as setas laterais selecione o dia.
Pressione F1 para agendar um evento. Digite o nome dos convidados com o teclado numérico. Siga o mesmo com o local e a descrição. Desta forma, as teclas numéricas se transformam em teclas alfabéticas.
Pressione F2 para definir o tipo de evento: aniversário, reunião, viagem ou compromisso.
Para programar um lembrete, pressione F3. Para programar uma tarefa, pressione F4 e a frequência: uma vez, diária, semanal, segunda a sexta, segunda a sábado, sábado e domingo, dia inteiro ou personalizado. Se selecionar Personalizado, selecione F1 e escolha os dias em que o evento se repetirá.
Bloco de Notas:
Menu > Informações > Bloco de Notas
Insira anotações na tela da TV.
Use números de 0 a 9, letras de A a Z ou símbolos.
Mensagem Eletrônica:
Este receptor é semelhante a um celular, exibe mensagens sobre novidades, promoções, abertura de sinal, novos canais, lançamentos, destaques da programação, substituições de canal etc.
Pressione MENU e siga para a opção Acesso Condicional. Com as setas, siga para a opção Mensagens.
Para ler a mensagem, pressione OK. Pressione F1 para apagar as mensagens selecionadas e F4 para apagar todas as mensagens.
Para acessar diretamente, pressione MESSAGE no controle remoto enquanto estiver assistindo a um programa.
Diversão na TV:
A Cabo Telecom oferece 8 jogos interativos: Sudoku, Rush Hour, Dominó, Quiz, Resta 1, Batalha Naval, Paciência, Damas, Campo Minado e Tetris, acessados pelo Menu ou pelo controle remoto.
Pressione MENU e siga para a opção Jogos. Com as setas, siga para o jogo desejado.
Com eles, você irá desenvolver habilidades manuais de raciocínio. É diversão para toda a família!
Se quiser acessar diretamente, pressione GAME no controle remoto enquanto estiver assistindo a um programa.
Interatividade:
A Cabo Telecom oferece serviços, mosaicos e aplicativos interativos, acessados pelo Mosaico.
Digite o canal 900. Pressione F1 em Serviços e selecione o item desejado: Pacotes de Programação, Vídeo Calibragem, Minha Conta, Guia de Hotéis e Telefones Úteis. Pressione F2 em Mosaicos e selecione o item desejado: Filmes e Seriados, Esportes e Música, Informação, Variedades, Adulto, TC Kids, CT Experience, Canais HD e Serviço ao Cliente. Pressione F3 em Aplicativos e selecione o item desejado: Loterias, Fórmula 1, Esotérico, Games, Previsão do Tempo, Trânsito, Eventos da Semana e Cine Club Interativo.
Facilidades dos receptores DVR com acesso à internet:
Conexão Wi-Fi, sem fio ou com fio:
A Cabo Telecom oferece 2 tipos de conexão: cabo ou sem fio.
Menu > Configuração do Sistema > Conectividade > Assistente de Conexão
Selecione o modo de conexão, dê um nome para o local de rede, e clique em Conectar Agora para iniciar a conexão. Se aparecer Conectado, o Status no canto inferior direito muda de vermelho para verde, e isso significa que a rede com ou sem fio e a conexão de Internet foram configuradas e prontas para uso. Se aparecer Falha, o Status no canto inferior direito continua vermelho, e isso significa que houve um problema na conexão, e deve-se verificar o adaptador, roteador, modem ou entrada Ethernet no painel traseiro do receptor. Para verificar o status, clique em Status da Rede.
Rede sem ou com fio e conexão de Internet estão configuradas e prontas para uso.
Impossível conectar-se a rede. Falha na conexão de rede sem fio.
Impossível conectar-se à rede. Conectado à rede com ou sem fio, mas não à Internet. Entre em contato com o provedor de serviços.
Em Endereço IP, selecione Automático e inicie a conexão. Caso deseje alterar alguma configuração, selecione Configuração Avançada e defina Endereço IP como Manual e use o teclado numérico para inserir os valores do endereço IP, máscara de sub-rede, gateway e servidor DNS.
Gravador Digital:
Menu > Gravador > Programas Gravados
Acessa a lista de programas gravados e seleciona um para assistir.
F1 - acessa as pastas, no total de cinco: Todas as Gravações, Filmes, Seriados, Documentários e Esportes
F2 - ordena as gravações por canal, programa, data e hora
F3 - exibe comandos adicionais: reproduzir programa gravado, exibir informações do programa, mover para outra pasta, renomear programa, renomear pasta, proteger ou desproteger, bloquear ou desbloquear, marcar ou desmarcar capítulos e apagar programa
Recurso de gravação embutido nos receptores Digital HD Max. Para os receptores Digital e Digital HD, será necessário um pen drive ou HD externo.
Menu > Gravador > Agenda de Gravação
Agenda programas gravados para serem acessados com frequência
Pressione F4 para adicionar gravações, F2 para ordenar, F3 para apagar e F1 para editar
Menu > Gravador > Gravar por Horário
Agenda gravações por data e hora para serem acessadas frequentemente
Pressione OK e escolha o canal, programa, frequência, data de início, hora de início, hora de fim e pasta para armazenamento
Menu > Gravador > Gravar por Programa
Escolhe e agenda diretamente a gravação do programa pressionando REC, e pressione F2 para exibir comandos adicionais: informações do programa - sinopse, elenco, áudio alternativo, teletexto e legendas, assistir (programa atual), agendar lembrete (programa futuro), alterar opções de gravação, agendar gravação em série ou individual, ordenar por nome ou número do canal
Menu > Gravador > Opções de Gravação
Personaliza e configura o gravador com as seguintes opções: tempo inicial, tempo final, tempo de avanço e retrocesso e duração da barra de reprodução.
Para gravações em série, você pode gravar somente estreias, somente reprises ou ambos.
Você pode selecionar três opções de gerenciamento do disco: interromper a gravação quando o disco estiver cheio, ser avisado quando o disco estiver cheio ou remover automaticamente programas antigos
Menu > Gravador > Capacidade do Disco
Exibe o total de espaço usado e total de espaço livre do disco rígido, e tempo usado de programação e alta definição.
Menu > Gravador > Remover o disco com segurança
Remove o pen drive ou HD externo, desativando o recurso de gravação. Para reativar o recurso, insira novamente o pen drive ou HD externo, empurre até ouvir um clique, pressione e em seguida solte.
Menu > Gravador > Capacidade do Disco
Exibe o total de espaço usado e total de espaço livre do disco rígido, e tempo usado de programação e alta definição.
Menu > Gravador > Remover o disco com segurança
Remove o pen drive ou HD externo, desativando o recurso de gravação. Para reativar o recurso, insira novamente o pen drive ou HD externo, empurre até ouvir um clique, pressione e em seguida solte.
Facebook, YouTube, Twitter e Instagram na TV:
Agora você pode acessar suas redes sociais na TV, sem precisar de computador, celular ou Smart TV. Selecione o Mosaico no canal 900 e pressione F3 para acessar o Menu de Aplicativos.
Identificador de Chamadas:
Agora você pode ver quem está ligando na sua TV. Pressione MENU e siga para a opção Informações. Com as setas, siga para a opção Minhas Ligações. Se aparecer um ícone verde enquanto você estiver assistindo a um programa, seu receptor está recebendo uma chamada. Para verificar o histórico, selecione Últimas Chamadas.
Durante a chamada, você pode usar os recursos - teclado, viva-voz, adicionar contato, em espera, mudo.
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